セクシュアリティは人間の生活の重要な部分であり、それは幼少期に始まります。親は、自分の行動、信念、話し合いを通じて、子供たちの性と親密さに対する態度を形作る上で重要な役割を果たします。セクシュアリティに関する親の会話は、子供が性別、性別の役割、身体のイメージと関係について理解することに大きな影響を与える可能性があります。この記事では、親の会話が性的文化と理解の早期発展にどのように貢献するかについて説明します。
早い時期
早い時期に、両親は排尿や腸の動きを含む性器の概念とその機能を導入する必要があります。彼らはまた、いくつかの体の部分がプライベートであり、他の部分が公開されていることを説明する必要があります。親は恥ずかしがらずに体の研究を奨励するべきですが、同意なしに他の人の体に触れることが間違っていることを子供に教えるべきです。彼らは健康な衛生と体の部分のための適切な名前をモデル化する必要があります。この時点で、親はすべての子供が母親の体を離れ、すべてが異なる解剖学的特徴を持っていることを強調する必要があります。彼らはジェンダーのステレオタイプを落胆させ、子供たちが自由に自分自身を表現できるようにするべきです。子供たちは、性別や年齢に関係なく、愛と愛情が自然で普通であることを教えられるべきです。
未就学児
未就学児が高齢になると、親はセックスに関するオープンなコミュニケーションを奨励し、正直に質問に答えるべきです。彼らは正しい用語を使用し、euphemismsやスラングを避ける必要があります。子供たちは男の子と女の子の間の違いに気づき始め、男の子がなぜペニスを持っているのか、女の子がそうでないのかを尋ねるかもしれません。親はこれらの質問を認め、一人一人の体がユニークであることを説明する必要があります。
未就学児はまた、家族や友人のための感情を開発することができます。親は、手を握ったり、キスしたり、抱き合ったりするなど、適切な身体的接触について話すべきです。彼らは敬意を持った行動と境界を強調し、適切な限界内で親密さを奨励すべきである。
小学生の年齢
小学生はしばしばセクシュアリティに興味を持ち、思春期、オナニー、または再生について尋ねることがあります。親は、正確な言語と現実的な期待を用いて、正直かつ実際に対応すべきです。彼らは思春期の間に体がどのように変化するか、そしてそれから何を期待するかを説明する必要があります。親はプラトニックな友情、ロマンチックな関係、デートなど、子供との関係について話し合うべきです。他の人を優しく敬意を払うなど、健全な行動をモデルにしなければなりません。彼らはまた、関係における同意と個人的な境界について子供たちに教えなければなりません。
思春期
思春期は、青年が性的アイデンティティを学び、新しい関係を形成する時です。親は聞き、導きを与えるが、探検のためのスペースを提供するために利用可能なままであるべきです。彼らは、保護されていない性別、薬物乱用、または性交などの危険な行動を阻止し、安全な慣行を奨励すべきです。
この時点で、両親は避妊、STI予防と性行為の感情的な結果について話し合うべきです。正直、責任、自尊心などの価値観を強化すべきです。子どもたちに好奇心を抱かせ、裁きもなく質問し続けるべきです。
セクシュアリティに関する親の会話は、セックスと親密さに関する子供の態度を形作るのに重要です。正確な情報を提供し、健全な発達を支援することにより、親は子供たちが健康、安全、幸福を促進する肯定的な性的文化を創造するのを助けることができます。
セクシュアリティに関する親の会話は、性的文化と理解の早期発展にどのように貢献していますか？
セクシュアリティについての親の会話は、成長する体、関係、性と親密さについての感情についての子供の理解を形作る上で重要な役割を果たします。子どもに年齢に応じた情報を提供することで、親は自分のセクシュアリティに関する健全な態度や行動を身につけることができます。親は思春期、繁殖、性別の役割、同意、境界、安全性などのトピックについて幼い頃から話し合うべきです。