セクシュアリティは人であることの自然な部分です。誰もが自分の体を理解し、他の人の周りで行動する方法を知ることができるように、幼い頃からそれについて学ぶことが重要です。
しかし、適切な性的行動を構成するものについては多くの異なる見解があり、これは親密な状況でのジェンダーの役割に関するいくつかの混乱をもたらしました。この記事では、性教育が親密さにおける男女平等への期待をどのように形作るのか、そしてそれがなぜ重要なのかについて説明します。
性教育
セックスについて学ぶ最も一般的な方法は、一般的に思春期、繁殖、STD予防および避妊に関するクラスを含む正式な学校教育です。これらのコースはセクシュアリティのあらゆる側面をカバーしていますが、同意、喜び、関係構築についての議論を欠いていることがよくあります。これは、学生が親密な性別の不均衡に直面するかもしれない現実世界の状況に備えていないままにします。例えば、女の子はセックスをする前に結婚するまで待つべきだと教えられ、男の子は境界や結果のない複数のパートナーを追求することを奨励されます。その結果、女性は無力で満たされていないと感じ、男性は正当で利己的な気持ちになります。
さらに、教師は、男の子は、コミュニケーション能力やパートナーへの共感に十分な指示を与えることなく、性交中に自然に責任を取ると仮定することができます。これは、パートナーの一人が自分自身を主張しようとすると、後で誤解したり感情を傷つけたりする可能性があります。
ジェンダーの期待
ジェンダーは、男性と女性の間の生物学的な違いだけではありません-それはまた、男らしさと女性らしさの周りの社会規範をカバーしています、そして関係に対する文化的態度。私たちは、男性が強くて積極的でなければならないことを子供たちに教えるとき、女性は受動的で従順でなければなりませんが、私たちは両当事者が平等に楽しむことを妨げる平等でない寝室のダイナミクスを作成します。また、多くのカップルは、自分の欲望を公然と議論したり、効果的にお互いに伝える方法を知らないので、パワーダイナミクスに苦労しています。幼い頃から子どもたちに健全なコミュニケーションを教えることで、お互いのニーズや好みをよりよく理解し、誰もが平等に話すことができるようになります。
親密さにおける平等
性的平等とは、性同一性や表現に関係なく、すべての人々が親密な出会いの間、喜び、尊敬、コミュニケーション、意思決定に平等にアクセスできることを意味します。
しかしながら、この理想は、女性の従属に対する男性の優位性を奨励する性教育コースの世代によって強化されてきた伝統的な性別の役割のために、またはその逆が手元の状況に応じて、しばしば達成されません。真の平等が関係の中に存在するためには、両方のパートナーは、判断や恥を恐れずに自分の欲求やニーズを自由に議論して快適に感じる必要があります。その後、すべての参加者は、邪魔になるジェンダーの期待を心配することなく、自分のセクシュアリティを完全に探求することができます。
結論として、性教育は、親密さの中でジェンダーの役割の私たちの認識を形作る上で重要な役割を果たしています、誰の選択について判断をすることなく、私たち自身と他の人についての知識を私たちに提供します。学校は、同意や健全な関係などのトピックを含む包括的なカリキュラムを提供することが重要であるため、生徒は将来起こるときにこれらの状況を最もよくナビゲートする方法を学ぶことができます。自分のアイデンティティや表現に関係なく、すべての人が平等に扱われる世界を作りたいのであれば、それは私たちが幼い頃から創造性を愛することをどのように教えているかから始まります。
性教育は親密さの中で男女平等の期待をどのように形成しますか？
性教育は、人々の間のセクシュアリティ、関係、親密さについての意識と知識を開発する重要な側面です。これは、健全で敬意を持った行動、同意、コミュニケーションスキルに関する情報を提供することにより、ジェンダー平等への期待を近接的に形成する上で重要な役割を果たします。性教育は、人々がジェンダーの役割に対する前向きな態度を開発し、パートナー間の相互尊重、信頼、共感を促進するのに役立ちます。