Queer Studiesは、学際的アプローチを通じてLGBTQIA+のアイデンティティ、経験、文化、歴史、政治などを検討する学際的な分野です。主流の人文科学への統合は、研究方法、知識、実践を改善することによって科学者に利益をもたらす。このエッセイは、主流の人道的奨学金にクイア研究を統合することに関連する機会と課題と、重要な方法論、包摂性、反射的実践への影響を検討します。
統合の機会
コア人道奨学金のクイア研究を含めると、いくつかの利点があります。第1に、異常な視点を超えた研究の幅を広げ、学者は、ジェンダー、人種、民族、能力、階級、および個人のアイデンティティに影響を与えるその他の要因に関連する社会規範を分析することができる。これらの複数のアイデンティティを同時に探求することで、権力構造が人々の生活にどのように影響するのかを洞察し、社会に対する新たな理解を生み出します。第二に、このアプローチは既存のシステムに対する批判的思考を促進し、研究プロジェクトの革新を促し、新しいアイデアと結果につながる。第三に、それは、歴史的な出来事、文学、芸術、音楽などのより広い視野を提供する、疎外された声や物語とのより深いエンゲージメントを提供します。
最後に、学者がセクシュアリティとジェンダーについての伝統的な仮定と偏見に挑戦することを可能にします。
統合の課題
しかし、主流の人文科学にクイア研究を統合する障壁もあります。例えば、多くの機関はそのような研究のための資格のある教員やリソースを持っていない可能性があり、科学者がそれを効果的に実施することが困難になります。
さらに、時には、彼らの経験に関連しない不快な学習トピック、または既存のパラダイムに疑問を投げかけたくない同僚からの抵抗があります。このような障壁は、クィア研究が重要な方法論や反射的慣行に与える影響を制限する可能性があるが、クィア研究の包含を避けるための口実として使用すべきではない。
重要な方法論を改善するための利点
適切に統合された場合、クイア研究は重要な方法論を改善するための大きな利点を提供します。科学者たちは、アイデンティティが生活の他の側面とどのように交差しているかを調査し、社会構造や経験を分析するために交差アプローチを使用することができます。彼らは、システム内で電力が動作するさまざまな方法を探求し、知識として重要なものを再定義することができます。このアプローチは、批判的思考を促進し、従来の信念に挑戦し、理解のための新しい道を開きます。LGBTQIA+のアイデンティティ、歴史、文化を研究することで、科学者はさまざまな角度から問題にアプローチし、多様性に敏感になることを学びます。
Epistemic inclusivity
クィア研究の統合は、学者が学術で伝統的に評価されているものを超えて視点を考慮することを可能にすることによって、epistemic inclusivityを改善する。研究者が異なる視点を認識し、異なる形の知識を認識することを奨励します。この包括性は、社会、文化、人間の経験をより完全に理解し、革新的なアイデアと解決策を生み出すのに役立ちます。クィア研究を通じて、学者は、彼らの視野を広げ、セックス、セクシュアリティ、ジェンダー、人種、民族、能力、クラスに関する伝統的な仮定に挑戦することによって、以前に疎外された声と視点に洞察を得ることができます彼らの仕事に影響を与えました。アイデンティティ間の複雑な相互作用を探求することによって、彼らは自分自身の偏見や偏見に気づき、彼らが研究プログラムをどのように形成するかについて反省を促します。この意識は、人々の生活経験をよりニュアンスのある理解につながり、彼らが無意味に疎外されたグループと関わることを可能にします。インテグレーションはまた、学生の間で創造性と批判的思考を促進し、教育と学習への規範的なアプローチに挑戦することを可能にします。結論として、主流の人道的奨学金へのクイア研究の統合は、研究の範囲を広げ、重要な方法論を改善し、疫学的包摂性を高め、反射的実践を促進する機会を提供する。克服するための障害がありますが、これらの利点は、そのような統合を継続する価値があります。このアプローチを採用する科学者は、すべての声が平等に聞こえ、判断されるより公平な世界に貢献します。
クイア研究を主流の人道的奨学金に統合する際には、どのような機会と課題が生じますか。
Queer Studiesは、セクシュアリティとジェンダーの学際的研究に焦点を当てた比較的新しい学問分野です。その外観は、20世紀後半にLGBTQの権利と認識のための増加している社会運動に触発されました。Queer Studiesは、懲戒境界、理論的結束、認識論的厳格性の欠如について批判されている（Kaufmann&Mullen、 2018）。