異なる物語への露出は自尊心に影響を与えます
物語はあなた自身とあなたの周りの世界の認識を形作る物語です。ジェンダーやセクシュアリティに関するさまざまな物語に早期に触れることは、人の自信や他者との関係に大きな影響を及ぼす可能性があります。これらの要因には、家庭環境、メディア消費、ピア・インタラクション、教育機会、宗教的信念、社会経済的地位などがある。研究によると、子供の頃に異なる物語にさらされた人々は、セクシュアリティやジェンダーについて、そうでない人々よりも積極的な態度を持っている傾向があることがわかります。彼らはまた、よりオープンな心を持っており、異なる視点を受け入れ、理解する傾向があります。
家族環境
子供たちは家族から性別やセクシュアリティについて学びます。親と介護者は、性と関係に関する子供の見方を形作る上で重要な役割を果たします。
公然と正直にセクシュアリティについて話し、子供に質問をするように促す親は、大人としてこれらのトピックを気軽に議論する子供がいる可能性が高いです。一方、セックスの議論を避けたり無視したりする家族は、子供たちに恥ずかしさや恥ずかしさを感じさせます。これは、低い自尊心、親密さへの恐れ、健康的な関係を形成することの困難などの否定的な結果につながる可能性があります。メディア消費
メディアは、ジェンダーとセクシュアリティに対する理解を形作る上で重要な役割を果たしています。テレビ番組を見て、本を読んだり、性別やセクシュアリティの異なる表現を含む音楽を聴いたりする子供は、これらの違いを認識する可能性が高くなります。メディアへの露出は、子供たちが同意と境界をよりよく理解し、虐待や搾取に対する脆弱性を減らすのにも役立ちます。
メディアのいくつかの形態は、ステレオタイプの性別の役割を描写したり、人の自尊心に害を及ぼす可能性のある性に対する不健康な態度を促進します。
ピアインタラクション
ピアスは、人々が自分自身を探索し、表現する機会を提供します。仲間の多様性への早期曝露は、他者に対する寛容さと理解を高めることができる。
性別やセクシュアリティに関する同様の価値観を共有する友人は、困難な時代に互いを支え合うことができます。
性別や性同一性に基づくピアプレッシャーやいじめは、不安やうつ病を引き起こす可能性もあります。親は子供の社会的相互作用を監視し、必要に応じて介入するべきです。
教育機会
学校は、学生にジェンダーとセクシュアリティに関する情報を提供する上で重要な役割を果たします。性同一性と表現に関する包括的な政策を持つ学校の子供たちは、そのような政策を持たない子供たちよりも自信のレベルが高い傾向があることが研究によって示されています。包括的な性教育プログラムを教える学校はまた、10代の妊娠とSTD伝達を減らす傾向があります。教育は、若者が関係や親密さに関する情報に基づいた決定を下すのを助ける上で重要です。
宗教的信念
宗教には、性行為や性的役割に関する厳格なガイドラインがよくあります。
それはまた、多くの人々のための快適さとコミュニティの源になることができます。宗教的な家庭で育った子供たちは、家族や隣人と緊密な絆を形成する可能性が高く、それはセックスや関係に対する彼らの認識にプラスの影響を与えます。彼らはまた、祈りや儀式の慣行に慰めを見いだすことができ、自信と幸福を高めることにつながります。
性別とセクシュアリティに関するさまざまな物語への早期の露出は、青年における自尊心と関係性の信頼にプラスの影響を与える可能性があります。これには、家庭環境、メディア消費、ピアインタラクション、教育機会、宗教的信念などの要素が含まれます。親は、子供が自信を持って健康な大人になるのを助けるために、子供の発達を通してオープンなコミュニケーション、指導、サポートを提供するべきです。
セクシュアリティとジェンダーの異なる物語への早期暴露は、青年に対する自尊心と関係性の信頼にどのように影響しますか？
研究によると、セクシュアリティとジェンダーの異なる物語への早期の露出は、若者が自尊心と関係性の自信をどのように発展させるかに影響を与える可能性があります。これらの物語は、ジェンダーの役割の伝統的な概念に挑戦し、人々に彼らのアイデンティティを探求する新しい方法を提供することができ、エンパワーメントと包含感の増加につながります。