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包括的なセクシュアリティ教育を通じて関係の健康を改善する。 jaEN IT FR DE PL PT RU AR CN ES

セクシュアリティ教育は、若者の発達の重要な部分です。それは自分の体と他の人について彼らに知らせるのに役立ち、性行為に関しては責任ある決定を下すように教え、そして彼らに彼らが人生の後半に健康な関係を形成するために必要なツールを与えます。性教育は不必要で有害であると主張する人もいるかもしれませんが、この種の教育をティーンエイジャーに提供することには多くの利点があります。最も重要な利点の1つは関係の健康の改善である。

青少年は、包括的なセクシュアリティ教育へのアクセスを持っているとき、彼らは公然と正直に彼らのパートナーと彼らが望んでいるものについてコミュニケーションすることを学び、関係で望んでいない。彼らはまた、健全な国境を維持し、虐待を防ぐために必要な同意をよりよく理解しています。さらに、パートナーのニーズや欲望をより深く理解し、より充実した満足のいく親密な経験につなげることができます。ただし、性教育が常に肯定的な結果につながるという保証はありません。10代の若者は、学んだ教訓を無視したり、実際の状況に当てはめたりするかもしれません。他の人たちは、クラスで議論されたことに恥ずかしいか恥ずかしいかもしれません。しかし、知識を実践するために必要な支援体制を欠いている人もいるかもしれません。これらの課題にもかかわらず、研究は、性教育が十代の若者の間の関係の健康を改善するための役割を果たしていることを示しています。

例えば、ある研究では、性教育を受けた青年は、コンドームや他の形態の避妊、計画外の妊娠リスクの低下、およびSTDを使用する可能性が高いことが判明しました。

一般に、セクシュアリティ教育は、若者の間で肯定的な性的健康を促進するための重要なツールです。情報に基づいた意思決定を行い、効果的にコミュニケーションをとるよう訓練することで、より強い関係を築き、より幸せな生活を送ることができます。これは魔法の弾丸の解決策ではありませんが、確かに健康で成功した子供たちに投資する価値があります。

参考文献:

1。*Kirby、 D。 B。、 Laris、 B。 A。、&Rolleri、 L。 A。 (2007)。性教育とHIV予防プログラム:思春期の性行動への影響。アメリカ心理学者、62(4)、395-409。doi: 10.1037/00003-0665X.62.4.395

2。**Mitchell、 K。J。、 et al。(2017).学校ベースの性教育とHIV予防対策の有効性:レビューの体系的なレビュー。Journal of Adolescent Health、 61(2)、 S16-S25。

性教育は青年との関係で健康を改善しますか?

思春期は、人々が自分のアイデンティティ、価値観、そして関係を確立する重要な人生の期間です。セクシュアリティは、適切な理解と指導を必要とする思春期の発達の重要な側面でもあります。このように、十分な性教育を青年に提供することは、彼らの全体的な幸福に多くの肯定的な影響を与えることができます。