性別や性同一性に関連する問題を認識し、非伝統的な性同一性の採用を意識しているロールモデルを持つことの重要性は、LGBTQの若者にとって過小評価することはできません。メンターは、家族や仲間が自分の経験を理解していないかもしれないときに特に重要である、彼らだけではないという非常に貴重な指導と安心の源を提供することができます。
メンターはまた、LGBT十代の若者たちが学校、仕事、社会設定で直面する課題をナビゲートするのを助けることができます。これらの困難を議論し、他の人からの否定的なコメントをどのように扱うかについてアドバイスを提供する安全なスペースを提供することで、メンターは若者の回復力の構築と対処メカニズムにおいて重要な役割を果たします。このサポートネットワークは、コミュニティの感覚を作成するのに役立ちます。これは、自尊心の増加、健康的な関係、生活満足度の向上などの肯定的な発達の結果に貢献します。
ピアサポートグループ、オンラインコミュニティ、その他の形態のピアエンゲージメントは、LGBTQ十代の若者たちが同じような苦労や成功を共有する同志の人々とつながるのを助ける上でますます重要になっています。これらの空間は、判断や嘲笑を恐れずに自分自身を表現し、世界における自信と帰属感をさらに高めることができる空間となっています。
グループ環境の外での活動への参加は、経験を共有し、共通の利益をリンクすることによって成長し続けることができます。
これらの要因のすべては、LGBTQ十代の若者たちの間で強力な個人的アイデンティティを作成するために結合します。メンタリング、ピアサポート、コミュニティ・エンゲージメントを通じて、周囲の人々に支持されながら、独自の資質を認識する能力を養います。彼らは自分のアイデンティティを探求し、異なる環境で受け入れを見つけ続けるにつれて、彼らの回復力は成長し続け、彼らは成人期にうまく役立つ貴重なスキルを身につけます。
メンタリング、ピアサポート、コミュニティのエンゲージメントは、LGBTQ青年におけるレジリエンス、対処、アイデンティティ構築をどのように向上させますか？
メンタリングは、LGBTQ青少年におけるレジリエンスの構築、対処、アイデンティティ形成のための重要なツールであり、同様の苦労や課題を成功裏に管理したロールモデルを提供し、それによって彼ら自身の困難に直面したときに指導とサポートを提供することができます（Balsam et al。 2016）。