思春期は、身体的、感情的、心理的、社会的、認知的発達を含む個人にとって重要な変化の時期であり、将来の生活に影響を及ぼす可能性があります。この記事では、青年期の性実験が成人の性的能力、関係性の自信、アイデンティティ形成にどのように影響するかを調べます。思春期は、子供がより自立し、若い大人に成長し始めるとき、子供と成人の間の移行として定義されます。通常、女の子は12、男の子は14から始まります。思春期において、青年は急速な成長と成熟を経験し、肉体的にも精神的にも、性的活動を含む新しいことの研究への関心が高まる可能性があります。
思春期における性的実験は、キス、タッチ、ペッティング、オーラルセックス、セックス、およびその他の性行為など、思春期の間のさまざまな種類の身体的および性的相互作用を指します。研究は、性実験が成人の性的能力、関係性の信頼、アイデンティティ形成にプラスとマイナスの影響を与える可能性があることを示唆している。
例えば、初期の性的活動が人間関係に関する自信、身体像、コミュニケーションスキルを高める可能性があるという研究もあれば、教育の成果、メンタルヘルスの問題、薬物乱用の問題につながる可能性があるという研究もある。
しかし、これらの要因に対する性的実験の影響にも混合結果があります。
性的能力
研究は、性的能力は、安全で満足のいく性的経験を持つために必要な知識、態度、信念、価値観、スキルを持っていることを示しています。成人前に性的経験を持っている青年は、性的能力を向上させることができるより良い性的コミュニケーションスキルを開発することができます。これには、安全な性行為の交渉、境界の議論、ニーズと欲望の表明などが含まれます。性的能力は、全体的な幸福、親密さ、関係の満足度に影響を与える重要な要素です。
関係性の信頼
思春期の性実験は、社会的手掛かりを探求し、感情的なつながりを開発し、さまざまなパートナーとの経験を得る機会を提供することによって、関係性の信頼に影響を与えることができます。
しかし、それはまた、適切に処理されていない場合、不健康な添付ファイル、不安定さと関係の問題につながることができます。リレーショナル・コンフィデンスには、信頼、コミットメント、愛着、コミュニケーション、紛争解決、共感、親密さが含まれます。これらの資質は、青年期の性的探求に積極的または悪影響を及ぼす可能性があります。
アイデンティティビルディング
アイデンティティビルディングは、価値、信念、興味、人格特性、目標を含む自己アイデンティティの感覚を開発することを含みます。青年はアイデンティティを開発するプロセスの一環としてセクシュアリティを使用することがありますが、これは文化的規範、性別の役割、個人の好みによって異なる場合があります。
例えば、性行動に関する従来の性的役割に従うように圧力を感じる人もいれば、別の性的アイデンティティを探求する人もいるかもしれません。
一般に、青年の性的活動は、例えば、彼らが他人との関係と将来の関係で自分自身をどのように見るか、彼らのアイデンティティの形成に影響を与える可能性があります。結論として、思春期の性的実験は、成人の性的能力、関係性の信頼、アイデンティティ形成にプラスまたはマイナスの影響を与える可能性があります。初期の性的活動は特定の側面を強化することができますが、それはまた精神的健康と関係に有害な影響を与えることができます。したがって、親、教育者、医療専門家にとって、十代の若者が安全かつ責任を持って性生活をナビゲートするのを助けるために、正確な情報、サポート、リソースを提供することが重要です。
思春期の性的実験は、成人の性的能力、関係の信頼、アイデンティティ形成にどのように影響しますか？
思春期の性的実験は、成人の性的能力、関係の信頼性、アイデンティティ形成に大きな影響を与える可能性があります。研究は、初期の性的経験が性別、親密さ、および関係の個人の認識を形作ることができることを示唆している（Kleiber&Schick、 2014）。性行為に従事する青年は、性行為に関する肯定的な態度を発達させ、人生の後半に健康な性行動を形成する可能性が高い（Hoffman et al。