多くの青年は、自分の性的発達や行動に関する決定を下すことに関して混乱と不安を経験します。これは、しばしば正確で包括的で包括的な情報を奪われ、情報に基づいた選択を行い、身体をよりよく理解することができるからです。喜び、同意、解剖学を強調する性教育プログラムは、若者が自分の性的健康と幸福の責任を取ることを可能にする上で重要な役割を果たすことができます。これらのトピックに関連する知識やスキルを学生に提供することで、教育者はセックスに関する前向きな態度を開発し、コミュニケーション能力を向上させ、自尊心を高めることができます。
楽しみ
まず第一に、学校は性交中に楽しい経験を認識し、達成するためにティーンズを教えるべきです。研究によると、これはより高いレベルの満足とパートナー間の感情的な親密さに関連していた。また、保護されていない性交などの危険な行動を減らすのにも役立ちます。
例えば、教師は大人の設定で一般的に使用されるディルド、バイブレーター、潤滑剤、コンドーム、および他の材料を使用して実証することができます。フォアプレイ、ボディリサーチ、レシプロシティ、ファンタジー・フルフィルメントなどのトピックについて話し合うことができます。第二に、性暴力を防止し、誰もが自分の欲望を表現して快適に感じる安全な環境を作成するために同意が必要です。学生は、誰もが常にノーと言って、その決定を尊重する権利を持っていることを教えられる必要があります。教育者は、アルコールの使用、仲間の圧力、薬物の使用、または強制など、さまざまな状況下でどのように拒否が起こるかを示す現実的なシナリオを使用できます。教師は、境界、自信トレーニング、効果的なコミュニケーション戦略に関するワークショップを行うこともできます。それは若者に信頼、尊敬、相互主義に基づいて健全な関係を形成するために必要なツールを与えるでしょう。
解剖学
最後に、性教育プログラムは、生殖に関連する解剖学的部分と機能に関する学生の知識を増やすことに焦点を当てるべきです。これには、生殖器官、ホルモン、思春期の身体の変化、月経周期および不妊の意識が含まれます。この情報を取得することにより、青年は避妊オプション、避妊方法、および不妊のタイミングについての決定を下すためにより良い装備されています。
さらに、体の働きを知ることで、異常放電、性器のいぼ、STI、または不要な妊娠などの潜在的な問題を早期に特定しやすくなります。性教育カリキュラムにこれらのトピックを含めると、肉体的または精神的健康問題に苦しんでいる人々に支援を提供しながら、セクシュアリティに関連する誤った情報やスティグマを減らすことができます。
要約すると、喜び、同意、解剖学にレッスンを組み込むことによって性教育を改善することは、いくつかの方法で若者に利益をもたらすでしょう。これは、彼らが恐怖や恥ずかしいことなく自分自身を自由に表現して快適に感じる安全な空間を作成することによって、彼らの性的健康と幸福のための責任を取ることができます。
最終的に、これは、リスク行動の低下、より良い意思決定スキル、高い自尊心、より良い社会的なつながりにつながる可能性があります。
快楽、同意、解剖学を重視した性教育は、思春期の意思決定と性的自尊心をどのように向上させることができますか？
喜び、同意、解剖学を重視する性教育は、十代の若者の意思決定スキルを向上させ、セックスに関して自信を高めるのに役立ちます。親密さの間に体がどのように機能するかについての包括的な情報を提供することによって、十代の若者たちは彼らの性行為について情報に基づいた選択をする力を感じる可能性が高くなります。