メディア教育はLGBTQコミュニティに関する世論にどのような影響を与えますか？
メディアは、伝統的なジェンダーの役割と規範を強化するステレオタイプを描いたとして非難されています。これらの認識は、非バイナリジェンダーに対する否定的な態度を永続させる。
しかし、メディアはまた、ストーリーテリングと有益な執筆を通じて代替アイデンティティの意識を作成することができます。メディア教育は、視聴者が人間の経験の多様性を理解するのに役立ちます。この理解は、バイナリ外を識別する人々の受け入れとサポートを促進します。批判的教育は、メディアの報道について批判的に考え、自分の信念に疑問を持ち、複数の視点を考えるように生徒に教えます。このようなクリティカルな思考力により、日常生活で直面するバイアスやバイアスに挑戦することができます。メディア教育と批判的教育は、LGBTQの人々の一般の認識を変える大きな可能性を秘めています。彼らは共感、思いやり、尊敬を促進します。
青年がメディアで同性愛の肯定的な描写にさらされたとき、彼らは同性関係に対するより有利な態度を開発しました、研究は発見しました。同様に、子供たちは、母親や父親が2人いる家族のイメージを見て、これらのタイプの家族を通常のものとして認識しました。その結果、彼らはLGBTQの人々の平等な権利を支持した。ただし、露出だけでは不十分です。態度を本当に変えるためには、正確な情報を提供し、誤解に対処する必要があります。例えば、一部の人々は、ゲイであることは、生来の特性ではなく、選択であると信じています。同性愛と乱交や精神疾患を関連付ける人もいます。教育は、性のアイデンティティの美しさと複雑さを祝いながら、そのような神話を払拭する必要があります。
メディア教育と重要な教育は、異なる年齢層に合わせて調整する必要があります。学校はLGBTQの文字をカリキュラム、特にコミュニティ自体からの物語に統合することができます。大学には、様々な声や経験を学生に紹介するためのクイア研究コースがあります。メディアリテラシーのクラスは、ジェンダー規範がコンテンツの作成と消費にどのように影響するかを検討する必要があります。職場は、代名詞や用語を使用する従業員を訓練する包括的なトレーニングを提供することができます。これらの努力は、すべての生活の中で受け入れを高めるでしょう。
結論として、メディア教育と重要な教育は異常と戦ってより包括的な世界を作成するための強力なツールです。LGBTQコミュニティが直面している課題を理解することで、教育者は学生が共感し、平等の提唱者になるのを助けることができます。
メディア教育と批判的教育は、定着した異常バイアスを持つ社会におけるLGBTQの人々の公衆の認識をどの程度変えることができるか？
メディア教育と批判的教育は、伝統的なバイナリシステムの外で異なる性的指向、ジェンダーのアイデンティティや表現の存在について、若者や社会の他のメンバーの間で意識を高めるために使用されてきました。メディアは、セクシュアリティは男性や女性、ゲイやストレートだけでなく、スペクトルであるという認識を作り出すのに役立っています。