LGBTの子供が自己識別する権利に対する親の権限の現在の問題は、近年注目を集めているものです。本論文では、これらの議論に関連する倫理的な意味合いと、彼らが個人的な表現と受容に関する両親と子供の決定にどのように影響するかを検討する。
倫理的ジレンマ
親の権威とは、親が大人になるまで子供にとって重要な決定をしなければならない法的義務を指します。これには、指導、支援、害からの保護が含まれます。
性同一性と性的指向に関する問題に関しては、LGBTの親と子供の間にはしばしば相反する利益があり、倫理的ジレンマにつながる可能性があります。一方で、親は、セクシュアリティやジェンダーのアイデンティティに基づいて、差別や害から子供を保護したいと思うかもしれません。一方で、自分の肌で気持ちよく育って、外圧のない自分を受け入れていくことも大切だと感じているかもしれません。
権力の対立
親が自分の子供が自分の真のアイデンティティを公然と表現できるようにするかどうかに同意しない場合、親の権威に共通の対立が起こります。親の中には、子供のアイデンティティを養子にしている人もいるかもしれませんが、社会的な汚名や安全性に関する懸念のために、外部からそれを表現してほしくありません。このような場合、親の指導の必要性と子供の自己表現の欲求の間に緊張があります。親が自分の子供のアイデンティティを認めることを拒否し、拒絶や孤立の感情につながる場合、もう一つの対立が生じる可能性があります。
文化的紛争
親の権威における紛争のもう一つの要因は、文化的な違いです。親は子供と異なる文化から来ているかもしれませんが、これらの文化はセクシュアリティとジェンダーのアイデンティティについて異なる信念を持っているかもしれません。
いくつかの文化は同性愛を罪深い、または恥ずかしいと考えていますが、他の文化はそれが受け入れられると考えています。これらの違いは、代替セクシュアリティやジェンダーのアイデンティティを持つ子供を育てる方法について、家族内で重要な緊張を引き起こす可能性があります。
法的問題
この議論の法的意味合いも複雑です。いくつかの国はLGBTの権利を保護する法律を持っていますが、多くはまだ同性婚またはその他の非異常的な関係を認識していません。つまり、子供のアイデンティティを維持している親は、公的にそうすることによって社会規範に反することを選択した場合、法的な課題に直面する可能性があります。学校や他の機関は、LGBTの学生に適切なリソースやサポートを提供しない可能性があり、子供たちが報復を恐れずに安全に自分自身を表現することが困難になります。
社会的圧力
社会的圧力は、子供のアイデンティティに関する親の決定に重要な役割を果たすことができます。親は、たとえそれらの境界を超えて識別するという子供の決定を個人的にサポートしていても、伝統的な性別の役割や期待に従うように圧力を感じるかもしれません。彼らは、子供が自分の選択のためにいじめられたり、いじめられたりすることを心配し、子供の自律性を維持するのではなく、状況を制御しようとすることにつながるかもしれません。
LGBTの子供たちが自己識別する権利に対して親の権限を取り巻くいくつかの倫理的ジレンマがあります。これらには、親のリーダーシップの対立、文化の違い、法的問題、社会的圧力などが含まれます。それぞれの状況に個別にアプローチし、決定する前に関係するすべての当事者について慎重に考えることが重要です。
子供たちが自由に自分自身を表現し、受け入れられ、家族に愛される安全で支援的な環境を作ることが目的です。
LGBTの子供たちが自己識別する権利と親の権威のバランスをとると、どんな倫理的ジレンマが生じますか？
親の権威とLGBTQ+の子供が自己識別する権利のバランスをとることに関しては、いくつかの倫理的ジレンマがあるかもしれません。最も切迫した課題の1つは、親と子供の個人的なアイデンティティと好みの両方の価値観と信念を尊重する方法を見つけることです。