思春期は、人々が自分の体、セクシュアリティ、および関係について学ぶための重要な時間です。セクシュアリティ教育は、青少年がこれらの分野について情報に基づいた決定を下すのを助けることができますが、しばしばそのようなトピックについて公然と話すのを妨げる障壁があります。そのような障壁の一つはスティグマです。この記事では、青年がどのようにスティグマに抵抗し、性教育に効果的に参加できるかを見ていきます。
多くの要因は、セクシュアリティ教育に関するスティグマに貢献します。親、学校、コミュニティには、性別を恥ずべきものやタブーとして描写する信念があるかもしれません。これは、質問をすること、答えを求めること、性的健康についての詳細を学ぶことからそれらを防ぐことができます。しかし、これらの障害を克服するために使用できる戦略があります。
一つの戦略は、他の人と話す前に自分自身を教育することです。十代の若者たちは本を読み、ビデオを見て、知識と自信を得るためにワークショップに出席することができます。彼らはまた、快適な会話を作成するために、情報や経験を共有し、性別を議論している仲間と接続することができます。
もう一つのアプローチは、指導とサポートを提供できる信頼できる大人を見つけることです。親、教師、医者、カウンセラーおよび他の専門家は判断なしで正確な情報を提供できます。判断に傾かない人、敬意を払い、正直に質問に答える準備ができている人を探すことは非常に重要です。
他人と話すときに効果的なコミュニケーションスキルを使うのも便利です。十代の若者は明確な言語を使用し、誤って解釈される可能性のあるスラングやeuphemismを避けることができます。相手の視点を積極的に聞くことで、明確な質問やニーズを表現することができます。最後に、否定的な態度やステレオタイプに直接対処することが重要です。十代の若者たちは、彼らの見解と事実を説明し、性教育がどのように誰もに利益をもたらし、スティグマを永続させる神話を暴くことができるかを示すことによって、誤った仮定に挑戦することができます。結論として、青年は自分自身を教育し、仲間とコミュニケーションを取り、効果的なコミュニケーションを実践し、有害な信念に挑戦することによって、性教育を取り巻く汚名に立ち向かうことができます。ですから、彼らは自分たちの人生の重要な側面についてオープンで意味のある会話をすることができると感じるかもしれません。
十代の若者たちは性教育のトピックを議論するとき、どのようにスティグマに抵抗しますか？
青年は、性教育のトピックに関連する自分の認識や感情を認識することによって、スティグマに直面することができます。彼らはまた、これらのトピックに対する前向きな態度を開発する必要があります。十代の若者は、親、教師、医療提供者、または性教育に精通している仲間など、信頼できる情報源から信頼できる情報を求めることがあります。