ロマンチックとピアコンテキストにおける思春期のアイデンティティの断片化
思春期は、社会的、文化的、生物的要因の影響を受けた物理的、心理的、社会的変化によって特徴付けられる、幼年期から成人期への移行の時期です。この時点で、個人は自分の自己感覚や社会にどのように適合するかなど、自分のアイデンティティを探求し始めます。この研究は、特に青年が家族、学校、仕事、コミュニティ、ピアグループなどの異なるコンテキストで異なる役割と期待をナビゲートしなければならない場合に、挑戦的である可能性があります。個性の断片化が起こることができる1つの領域は、ロマンチックでピアコンテキストです。
ロマンチックな状況では、潜在的なパートナーからの承認と受け入れの必要性のために、若者は仲間の間で自分自身を異なる提示するかもしれません。彼らは、他人を引き付けるために、いちゃつく、ドレス、または肯定的な人格特性を表示するなどの印象管理戦略に従事するかもしれません。
この行動は、ティーンエイジャーが本当に誰であるか、または彼が信じるものと競合する場合、混乱と緊張を引き起こす可能性があります。
ティーンエイジャーは実際の生活の中でより予約されているかもしれませんが、デートを印象づけるために友人の周りで社交的に行動し、彼らの公私との間の切断を作成します。
ピアリレーションシップは、思春期の性格発達にも影響を与えます。若い人たちは仲間に受け入れと受け入れを求め、それは彼らの真の価値観や信念と対立する特定の見解、関心、または行動を採用することにつながります。この「アイデンティティの拡散」は、自分自身についての矛盾や矛盾する信念につながり、不安、混乱、さらにはうつ病の感情につながる可能性があります。
熱心なゲーマーは、内部紛争を引き起こす判断や浸透を避けるために、ゲームをプレイしていない友人の周りのビデオゲームにあまり興味がないふりをするかもしれません。思春期のアイデンティティを形成するには、個人のアイデンティティを探索するときに複数の社会環境をナビゲートする必要があります。その結果、個人がロマンチックとピアのコンテキストで異なるバージョンの自分自身を実行し、アイデンティティの断片化をもたらす場合があります。この現象を理解することは、親、教育者、その他の利害関係者が若者の健全な人格開発を支援し、幸福を促進するのに役立ちます。
青少年がロマンチックでピアコンテキストで自分自身の異なるバージョンを実行するとき、性格の断片化のどのような形態が発生しますか？
アイデンティティの断片化は、人々が互いに一致しない自分自身についてのいくつかの矛盾したアイデアを持っているときに起こります。ロマンチックな関係では、十代の若者は自分自身を実際よりも成熟したものとして提示するように圧力を感じるかもしれませんが、仲間の間では、時期尚早に行動するように圧力を感じるかもしれません。これは、混乱やストレスの感情につながるだけでなく、他の人との一貫した本物の相互作用を維持するための潜在的な困難につながる可能性があります。