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思春期の感情的発達:ロマンチックな状況で敬意を持ってコミュニケーションする方法 jaEN IT FR DE PL PT RU AR CN ES

思春期の発達は、多くの若者にとってエキサイティングな時期であり、自分の体についての好奇心と、ロマンチックまたは性的文脈で効果的にコミュニケーションする方法に満ちています。ある10代の若者にとっては、デートや身体的な親密さに関して、自分自身を敏感に表現する方法を理解することが含まれている探求と自己発見の時間である可能性があります。共感的な性的スキルを学ぶことは自動ではありません。代わりに、青年は試行錯誤、観察、実践を通して学ぶべきです。この記事では、十代の若者が共感的な性的コミュニケーションスキルを開発し、この重要な人生の段階で十代の健全な社会的および感情的成長をサポートしたい親や教育者にアドバイスを提供する方法について説明します。

青年が共感的な性的コミュニケーションスキルを開発し始める一つの方法は、観察によるものです。親と他の大人のロールモデルが敬意を持って愛情のある関係で相互に作用するのを見ることによって、十代の若者たちは行動が適切であること、そしてどんな言葉や行動が攻撃的で不快であることができるかを学ぶことができます。彼らはまた、彼らがうまく機能するものとそうでないものに洞察を得るように、彼らの仲間の相互作用を観察することができます。保護者や教育者は、質問に答えたり、これらのトピックについて子供や学生と対話したりすることができるようにする必要があります。

試行錯誤は、共感的な性的スキルを開発するためのもう一つの重要な側面です。ティーンエイジャーは、彼らと彼らがロマンチックに興味を持っているものに最適なものを発見する前に、いちゃつく、ボディランゲージ、親密な行動のさまざまな形態を試すことができます。彼らが国境を越えたり、他の人を動揺させたりすると、結果があることを知って、十代の若者たちは安全に新しいことを試して感じることが重要です。親または教育者として、判断や処罰なしに発生する問題に喜んで耳を傾け、取り組んでいる間、受け入れられる行動について明確なガイドラインと期待を提供することが重要です。共感的な性的コミュニケーションに関しては、練習は完璧です。定期的にパートナーと話をし、彼らが望むものと必要とするものについて正直な議論をしているティーンエイジャーは、時間が経つにつれて改善する可能性があります。これらの会話は必ずしも正式な訓練を必要としません。その代わりに、関係が進むにつれて自然に生じます。

親と教育者は、自分で健康的なコミュニケーションをモデル化することによって、十代の若者たちに早期かつ頻繁に話すことを奨励することができます。

自宅で感情について公然と話したり、性教育セッション中にロールシナリオの機会を提供することで、十代の若者たちは自分のニーズや他の人との欲望をより自信を持って表現することができます。

十代の若者たちはどのように共感的な性的コミュニケーションスキルを開発しますか?

思春期は、自分のセクシュアリティの効果的なコミュニケーションを含む、社会的スキルの開発のための重要な時期です。思春期の若者は、判断への恐怖、文化的タブー、仲間の圧力、知識の欠如などの様々な要因のために、自分のセクシュアリティについてオープンで正直な議論をすることをためらうことが多いことが観察されています。