体現は、主体と世界の間の形而上学的対話を変換します
体現とは、物理的な形態または物質を持つ状態または状態を指します。これは現実に何かが存在する過程であり、抽象的なだけではありません。哲学では、体現は身体と心の交差点と見ることができます。つまり、人は感覚や身体を通して何かを体験するとき、それをより深く、有意義に理解することができるということです。私たちの体を通して世界を体験することで、私たち自身と私たちの周りの世界についてどのように感じているかをより深く理解することができます。この記事では、転生が主体と世界の間の形而上学的対話をどのように変容させるかについて説明します。
体現と形而上学
形而上学とは、存在、知識、価値、心、言語に関する基本的な疑問の研究です。それは、物事が何でできているのか、なぜ存在しているのか、そしてそれらがどのように相互作用しているのかについてです。形而上学はしばしば現実の性質とその中の物体間の関係に関係している。具体的な経験を考えるとき、自分と世界との関係も考慮しなければなりません。転生はこの関係にどのように影響しますか？
私と世界
西洋の哲学的伝統では、私が世界と別れているのか、または世界と絡み合っているのかについて長い間議論がありました。自己は自律的で、外部の影響から独立していると考える人もいます。他の人は、自己は世界とつながっており、それから切り離すことはできないと主張しています。体現は、2つの位置の間の中間ベースを提供しています。化身を通して、私は自分の個性を維持しながら世界の一部になります。経験と知識
体現された経験は、人々が自分自身と世界の新しい理解を得ることができます。
ホットプレートに触れると、将来、もう触れないように誰かに教えることができます。同様に、おいしい食べ物は、将来同様の食べ物を求めるように動くかもしれません。これらの経験は、私たちの周りの世界の理解を形作るのに役立ちます。なぜなら、私たちの体は、私たちが意思決定や意見形成に使用する感覚情報を私たちに提供しているからです。体を通して何かを体験することで、遠くから観察するよりも理解が深まります。
化身は主体と世界の間の形而上学的対話を変換し、2つの関係を作成します。私たちの体を通して世界を経験するとき、私たちは自分自身と他の人とどのように関係しているかをより深く理解することができます。この知識は、私たちの周りの世界についての私たちのアイデアや信念を形作り、新しい発見や発見につながります。
転生はどのように主体と世界の間の形而上学的対話を変換しますか？
体現された認知理論は、思考と知覚は、感覚と運動の統合や行動などの身体プロセスから生じると述べており、それは私たちの信念システムと行動処分に影響を与える可能性があります（Gallagher 2008）。身体体験における抽象的な概念に基づいて、体現された認知は、私たちが有意義な方法で私たちの周りの世界と相互作用し、全体的なレンズを通して情報を解釈する可能性が高いことを示唆しています。