包括的なセクシュアリティ教育のトピックは、長年議論されてきた重要なトピックですが、利点が多数あることは明らかです。包括的な性教育プログラムは、青少年の自分の体の理解を向上させ、性行為に関連するリスクの認識を高め、パートナー間の健全なコミュニケーションを促進し、彼らが彼らの性生活について情報に基づいた決定を下すのを助けることができます。この記事では、これらのプログラムが若者を教育し、より自信と責任ある性的存在を作成するためにどのように機能するかについて説明します。
包括的な性教育は、人間の生殖、避妊、STD予防、禁欲、および健康的な関係のすべての側面に関する正確で年齢に適した情報を提供するアプローチとして定義されています。このタイプのプログラムは、同意、責任、尊重などの性関連のトピックに関する批判的思考スキルを身につけるのにも役立ちます。これらのプログラムは、危険な行動を減らし、人生の後半まで性交の開始を遅らせ、計画外の妊娠を減らすことを目的としています。
研究は、包括的な性教育が性関連のトピックに関する青年の知識にプラスの影響を与えることを示しています。ある研究では、包括的な性教育を受けた青年は、HIV/AIDS伝達および予防方法についての質問に正しく答えなかった人よりも高い可能性があることが判明した（Kirby et al。、 20018）。別の研究では、包括的な性教育により、青少年が性暴力とハラスメントの兆候を検出する能力が向上したことが示された（Golombok&Furedi、 2005）。さらに、包括的なセクシュアリティ教育は、健全なセクシュアリティと関係に関する重要な情報を青年に提供することにより、自尊心と自信を高めることができます。
知識の増加に加えて、包括的なセクシュアリティ教育は、セックスと責任ある行動に対する青年の態度に影響を与える可能性があります。
例えば、包括的な性教育を受けた学生は、禁欲的な指示のみを受けた仲間と比較して、危険な性行為に従事する可能性が低いことがわかった（Borger et al。、 2013）。別の研究では、包括的な性教育を受けた高校生は、10代の妊娠、中絶、およびSTI感染率が、性教育を受けていない人よりも低いことが分かった（Kirby et al。、 2007）。
一般的に、包括的な性教育プログラムは、青年の健全な性行動を促進するのに有効である。これらのプログラムは、正確な情報を提供し、批判的思考力を養い、若者が気軽に質問し、支援を求める環境を作り出します。これらのタイプのプログラムに投資することで、私たちは何年もの間、若者の健康と幸福を確保するのに役立ちます。
包括的なセクシュアリティ教育プログラムは、思春期の性的知識、自信、責任ある行動にどのように影響しますか？
思春期の人々は、社会的スティグマ、親/教師の無知、学校での不適切な性教育カリキュラムなど、さまざまな理由で人間のセクシュアリティに関する十分な情報を欠いていることがよくあります。当然のことながら、そのような人々は危険な性行為に従事し、予期しない妊娠や生後のSTDを経験するかもしれません。したがって、多くの国が広範囲の教材を若者に提供する包括的な性教育プログラムを開始しています（例：