思春期は、人々が肉体的、精神的、社会的に発展する重要な段階です。この段階で起こる主な身体的変化の1つは、性的特徴の発達です。しかし、あなたのセクシュアリティを探求するプロセスは、多くの青年にとって非常に困難なことがあります。このエッセイは、思春期の実験が性的アイデンティティにどのように影響するかを調べ、彼の議論を裏付ける例を提供します。
思春期の実験
思春期には思春期の様々な段階を経験する。その結果、体毛の成長、声の変化、性器の成熟などの身体的変化を経験します。これらの変化は、多くの場合、思春期に異なる感情を引き起こします。自分の性別に惹かれる人もいれば、異性に惹かれる人もいるかもしれません。性別への魅力は、必ずしも個人が特定の性的指向を持っていることを意味するものではありません。それはただの実験の段階かもしれません。
実験
人に触れたり観察したりするような単純な実験もあります。他の人は、キスや抱擁などのより親密な活動を伴うことがあります。また、青年が性交をしている場合もあります。例えば、高校生の約30％が18歳以前に膣性を持っていたことが研究で示されています。同様に、男性の学生は他の男性とアナルまたはオーラルセックスをしたことを報告しました。これらの活動のいくつかは必ずしも性同一性を示すことはできませんが、ほとんどはできます。
アイデンティティ構築
性的アイデンティティとは、人が性的衝動に基づいて自己アイデンティティの感覚を発達させる心理的プロセスを指します。思春期には多くの研究があります。ほとんどの10代は、新しい経験を試すまで、自分の好みが何であるかを知りません。したがって、青年はかなり頻繁に異なる性別を実験します。ある研究によると、任意の形の性行為（口腔、アナル、または膣内）に従事する青年は、同性愛者として識別する傾向があります。そのような実験は、彼らが彼らのセクシュアリティを探求し、彼らがストレートかゲイかを知るのを助けるからです。
例
例えば、ジェーンは女の子として生まれたが、思春期に異なる感情を経験した。彼女は彼女のガールフレンドを抱きしめようとした、レズビアンをフィーチャーした映画を見て、さらには別の女の子と性行為に従事した。最初は女の子に惹かれた理由が分からなかったので、その気持ちは無視しました。しかし、何年もの実験の後、彼女は彼女が実際にバイセクシュアルであることに気づきました。彼女は今、彼女の性的指向を受け入れており、恐怖や恥なしに自分自身を表現するために自由です。結論として、思春期の実験は性同一性を形作る上で重要な役割を果たしている。それは人々が自分自身を発見し、彼らの性的指向を受け入れるのを助けます。親、教師、介護者として、私たちは幼い頃からセクシュアリティについて子供たちに教えなければなりません。私たちはまた、彼らが公然としていることを奨励し、判断なしに彼らの性的アイデンティティを受け入れるべきです。
十代の実験はどのように性同一性を予測しますか？
思春期は、若者が世界で自分の場所を求めて新しいことや経験を試みる、探求と自己発見の時代です。多くのティーンエイジャーが行うそのような実験の1つは、性的実験です。これは、キスや感動から、性交などのより親密な活動まで、多くの形態を取ることができます。