思春期は、人々が彼らのセクシュアリティを探求し、彼らのアイデンティティを開発し始めるとき、子供時代から大人への移行の時間です。この期間中、青年は性行為に従事し、さまざまな役割と行動を実験し、性別と性的指向に疑問を投げかけます。このプロセスは、仲間の圧力、メディアの影響、ホルモン、文化的期待、個人的な経験など、さまざまな要因によって駆動することができます。
ピアプレッシャー
ピアプレッシャーは、性同一性研究を含む思春期の行動の形成に重要な役割を果たします。十代の若者たちは、許容できるものと望ましいものについての指導を友人に求めることがよくあり、グループの規範に従うよう圧力を感じるかもしれません。その結果、多くの若者は、仲間がやっているからといって新しいことに挑戦しています。
グループ内のすべての男の子が女の子とデートすることが期待されている場合、ある男の子は、ゲイとして認識されているか、適切でないことを恐れて別の男の子とデートを始めるかもしれません。同様に、グループのすべての女の子が挑発的な服に興味を持っている場合、1人の女の子は社会的孤立を避けるためにこのスタイルを採用することができます。
メディアの影響
メディアはまた、性別や性別に対する思春期の態度を形作る。映画、テレビ番組、音楽、ソーシャルメディアは、ティーンエイジャーにとって魅力的に見えるかもしれない美しさ、男らしさ、女性らしさの特定の画像を宣伝します。彼らはこれらの画像を見ることができ、彼らが自分自身を反映していなくても、それらをエミュレートしたいと思っています。ある若者は完全なボディ、関係または生活様式を持っているようでそれらの人々を模倣しようとするように導く有名人に夢中になることができる。他の人は、危険な行動につながる可能性のある極端な性的行為を描いたポルノやエロティカを求めるかもしれません。
ホルモン
思春期のホルモンの変化は、性欲と実験を促進することができます。十代の若者たちは、物理的な発達を刺激し、性欲を高めるテストステロンとエストロゲンレベルの上昇を経験します。これらのホルモンは、若者が性行為に従事する可能性が高くなり、自分の体を探索し、さまざまな役割を試すことができます。
ホルモン自身が行動を決定しないことに注意することが重要です。
文化的期待
社会は、男性と女性がどのように性的に行動すべきかについて強い期待を持っており、多くのティーンエイジャーはこれらの規範に従うよう圧力をかけていると感じています。
男の子は性的な出会いに積極的で支配的であることが期待でき、女の子はしばしば従順で受動的であることが奨励されている。これらの文化的メッセージは、何が正しいか間違っているかについての混乱と不確実性につながる可能性があり、いくつかの十代の若者たちは代替的な人格や役割を試すように導きます。個人的な経験
個人的な経験は、ティーンエイジャーのアイデンティティとセクシュアリティの探求を形作る。ある十代の若者は家族や仲間との否定的な経験を持ち、彼ら自身の性別や指向を疑問視するようになったかもしれません。周りの世界に興味を持ち、自分自身をよりよく理解したいという人もいます。原因にかかわらず、性同一性の研究は思春期の発達の正常な部分である。
思春期の性的アイデンティティと役割実験を決定する様々な要因、ピアプレッシャーを含む、メディアの影響、ホルモン、文化的期待、個人的な経験。このプロセスは混乱し、危険でさえありますが、成長することは不可欠です。親、教育者、その他の成人は、正確な情報を提供し、肯定的な自尊心を促進し、健康的な関係をモデル化することによって、若者がこの旅を安全かつ丁寧にナビゲートするのを助けるべきです。
青年期における性同一性探求と役割実験を駆動するものは何ですか？
性同一性および役割の実験は若者が彼らのセクシュアリティおよび性別の役割を探求するのを助ける思春期の開発の正常な部分である。これは、個人の好み、社会的影響、文化的規範、生物学的変化などのいくつかの要因によるものかもしれません。思春期の人々は、性別や関係に対する彼らのアイデンティティと態度を形作る様々な身体的、感情的、認知的変化を経験するかもしれません。