セクシュアリティ教育は、人々が自分の体、生殖システム、性感染症（STD）、性行為、性同一性および健康な関係について学ぶプロセスです。これには、観察、ピアインパクト、ソーシャルメディア、メディア露出などの公式学習と非公式の学習の両方が含まれます。性教育は幼少期に始まることが多いが、生涯を通じて継続している。STD率の低下、避妊効果の向上、自尊心の向上、コミュニケーションスキルの向上など、さまざまな利点があることが示されています。
しかし、誤情報の可能性や不規則な行動を美化するなど、性教育にはいくつかの欠点があります。
思春期は、あなたのセクシュアリティを探求し、一夫一婦制に対する態度を開発するための重要な時期です。この期間中、青年は親密な関係に関する彼らの見解を形作るかもしれない様々な影響にさらされるかもしれません。
例えば、一夫一婦制ではない振る舞いをしたり、一夫一婦制でしみこんだ仲間からのメッセージを聞くロールモデルを見かけることがある。
彼らはまた、性別と関係についての情報に基づいた決定を下すために必要な成熟度を欠いているかもしれません。その結果、同意、境界、健全なコミュニケーションなどのトピックを網羅した包括的なセクシュアリティ教育が必要となります。しかし、すべての青年が十分な性教育を受けるわけではありません。一部の学校では、他の性表現には対応しない禁欲プログラムを提供しています。他の人は、性別に関連する感情的な問題を議論することなく、生物学的な側面だけに焦点を当てるかもしれません。
親はまた、重要な会話のために準備ができていないまま、子供とセックスについて話すことを避けることができます。これは、多くの若者が一夫多妻制に対する彼らの態度に影響を与える可能性が有害な情報や経験に脆弱なままにします。
一般的に、性教育は、青年が一夫多妻制をどのように見ているかに積極的に影響を与え、現実的な期待を開発し、健全な関係を理解し、危険な行動を避けるのを助けます。しかし、すべての人が独自のニーズを満たす質の高い教育にアクセスできるようにするためには、より多くの作業を行う必要があります。
性教育は青年の一夫一婦制に対する態度にどのように影響しますか？
近年では、性教育は、関係に関する青年の見解を形成する上でますます重要な役割を果たしています。包括的なセクシュアリティ教育を受けている青年は、さまざまな避妊薬、避妊方法、および性感染症（STD）に対する予防措置を認識する可能性が高くなります。この知識は、彼らが一夫多妻制の関係に従事したいかどうかを含む、彼らの性的活動についての情報に基づいた決定を下すことを可能にする。