Linguistica è imparare come le persone comunicano e si capiscono attraverso la lingua. Questo include i modi di strutturare le parole, la grammatica usata per creare il significato e il contesto sociale in cui si svolge la comunicazione. Le norme culturali si riferiscono al comportamento previsto e alle convinzioni di un determinato gruppo o società. Possono variare molto tra culture e variare nel tempo. L'identità di genere si riferisce all'autosufficienza dell'individuo in termini di appartenenza al sesso maschile, femminile o non maschile. Le identità di genere non naturali descrivono persone che non si identificano esclusivamente come uomini o donne. Inclusione significa creare spazio per diverse prospettive ed esperienze.
La lingua forma il modo in cui pensiamo a noi stessi e agli altri. Le parole possono avere significati culturali che rafforzano gli stereotipi ed escludono alcuni gruppi dalla piena partecipazione alla società.
Ad esempio, la parola «è» è stata usata tradizionalmente per indicare tutte le persone, ma questo esclude le donne e tutti gli altri che non si identificano come uomini. Allo stesso modo, il termine maschio è associato alla virilità che può allontanare coloro che non rientrano nei tradizionali ruoli di genere.
I linguaggi di genere limitano anche i modi in cui le persone esprimono la loro sessualità e intimità. L'inglese standard usa parole come «boyfriend» e «girlfriend», che suggeriscono relazioni eterosessuali.
Tuttavia, molte personalità non biologiche non si identificano con queste etichette e possono preferire frasi alternative come «partner» o «amante». Altre lingue hanno sistemi di pronomi più sofisticati che riflettono diversi nati, tra cui neutri, che evitano il genere. Questi sistemi garantiscono una maggiore inclusione e riconoscimento delle identità non banali e diversificate di genere.
Per promuovere l'equità nella lingua, i linguisti devono lavorare per creare un nuovo dizionario che includa tutti i generatori e i sessi. Dovrebbero anche essere a favore di modificare le strutture linguistiche esistenti per eliminare i file binari e creare categorie più flessibili.
Inoltre, gli insegnanti e i media devono aumentare la consapevolezza delle identità non banali e di genere attraverso una rappresentazione positiva. Normalizzando queste identità, possono aiutare a eliminare lo stigma e la discriminazione che le comunità emarginate affrontano.
Per concludere, le strutture linguistiche e le normative culturali hanno un ruolo importante nella formazione del modo in cui riconosciamo e includiamo le identità non banali e di genere. Per creare una società più equa, è fondamentale ampliare la nostra comprensione di queste identità e sfidare le definizioni tradizionali di sesso e sessualità. Con l'educazione, l'attivismo e l'uso creativo della lingua, possiamo promuovere una maggiore equità e riconoscimento tra tutti gli esseri umani.
In che modo le strutture linguistiche e le norme culturali formano il riconoscimento e l'inclusione di identità non banali e diversificate, e quali strategie possono promuovere la giustizia nella lingua?
L'identità di genere tratta l'autosufficienza di una persona come uomo, donna, transgender, agender, genderquire o qualsiasi altra identità. L'espressione di genere è il modo in cui una persona si presenta in modo esterno sulla base di questa identità. Le identità non biologiche si riferiscono a persone che non si identificano con nessuno dei binari di genere (uomo/donna). Include anche persone che possono identificarsi come entrambi i sessi o nessun sesso.