Negli ultimi anni è aumentata la consapevolezza e il riconoscimento dell'esistenza di individui che non si identificano esclusivamente come uomini o donne.
Tuttavia, nonostante questo progressivo cambiamento, questi individui continuano ad affrontare barriere di sistema che limitano l'accesso alle risorse sociali, legali e educative critiche. Questo saggio considera come la marginalizzazione sistemica delle persone non sicure influisca sulla loro capacità di orientarsi in diversi ambiti della vita, tra cui la sanità, l'occupazione, l'alloggio, l'istruzione e le forze dell'ordine.
Marginalizzazione di sistema:
Le persone non bianche sono spesso escluse dai sistemi destinati a uomini e donne, causando notevoli problemi di accesso ai servizi necessari.
Ad esempio, molti operatori sanitari non conoscono le esigenze dei pazienti transgender, con conseguente ritardo nel trattamento e diagnosi errate. I documenti legali possono anche richiedere marcatori binari di genere che possono essere difficili o impossibili per le persone non naturali.
Inoltre, le scuole possono non disporre di bagni neutri di genere o disporre di pronomi alternativi, rendendo difficile per gli studenti non sicuri un senso di sicurezza e inclusione.
Accesso alle risorse sociali:
La mancanza di supporto per persone non sicure va al di là delle aree mediche e legali. Molte persone non sicure stanno cercando di trovare lavoro a causa della discriminazione sulla base della loro identità o espressione di genere. Potrebbero anche avere difficoltà a fornire alloggi, perché i proprietari preferiscono i ruoli tradizionali di genere, mentre alcune organizzazioni potrebbero non fornire alloggi adeguati per le persone transgender e non. Anche le relazioni tra persone non biologiche possono essere danneggiate perché la società di solito prescrive aspettative eteronormative rendendole invisibili o indesiderabili.
Accesso all'istruzione:
Nell'istruzione, le persone non sicure devono affrontare una serie di ostacoli, come la forzatura allo spazio di genere, lo scontro con il bullismo e lo stalking e l'accesso limitato alle risorse adattate alle loro esigenze specifiche. Le scuole che promuovono un ambiente inclusivo sono rare, e molti insegnanti potrebbero non capire come affrontare i temi non immobili in modo sensibile. Le persone non sicure possono anche affrontare barriere educative, come bassi livelli di esami finali o difficoltà a lavorare dopo la scuola, limitando ulteriormente la loro capacità di ottenere successo.
La marginalizzazione di sistema impedisce alle persone non nere di accedere a risorse sociali, legali e educative critiche, creando problemi significativi in tutti i settori della vita. Per affrontare questi problemi, dobbiamo riconoscere e rispettare la complessità delle identità e delle espressioni di genere e fornire servizi e attrezzature adeguati. È fondamentale creare ambienti più inclusivi che apprezzino e sostengano l'individualità di tutti, indipendentemente dalla sua identità.
In che modo la marginalizzazione sistemica degli individui non bianchi influisce sul loro accesso alle risorse sociali, legali e educative?
In che modo la marginalizzazione sistemica degli individui non bianchi influisce sul loro accesso alle risorse sociali, legali e educative?