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IMPATTO DEL RICONOSCIMENTO O DEL RIFIUTO DEI GENITORI SULLA SALUTE MENTALE E L'INTEGRAZIONE SOCIALE DEI GIOVANI LGBT itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

L'impatto del rapporto genitoriale sullo sviluppo dell'identità sessuale dei giovani LGBT è significativo e vario. In questo articolo esamineremo come l'accettazione o il rifiuto da parte dei genitori del sesso e l'orientamento sessuale del proprio figlio può influenzare la salute mentale e l'inclusione sociale dei giovani che si identificano come lesbiche, gay, bisessuali, transgender o queer.

L'atteggiamento dei genitori e le dinamiche della famiglia

L'atteggiamento dei genitori svolge un ruolo importante nella formazione delle vedute dei giovani LGBT su se stessi e il loro posto nella società.

Ad esempio, se una famiglia supporta la sessualità del proprio figlio, può aiutarli a sviluppare un'autostima positiva e a sentirsi più a proprio agio esplorando la propria personalità.

Tuttavia, se i genitori rifiutano la sessualità del figlio, possono provare vergogna, senso di colpa e isolamento, con conseguenze negative come depressione, ansia e pensieri suicidi.

Le dinamiche della famiglia influenzano anche il modo in cui i giovani LGBT interagiscono con gli altri. Se una famiglia prende l'identità del proprio figlio, può avere maggiori possibilità di avere una comunicazione aperta sulla sessualità, che aiuta a sviluppare il senso di sicurezza e appartenenza all'ambiente domestico. Al contrario, le famiglie che non accettano la sessualità del loro bambino possono creare un ambiente ostile in cui i bambini si sentono isolati e vergognosi, rendendo difficile per loro costruire relazioni significative al di fuori della cellula familiare.

Impatto sulla salute mentale

La mancanza di supporto familiare può influire negativamente sulla salute mentale dei giovani LGBT. Gli studi dimostrano che i giovani le cui famiglie non mantengono il loro orientamento sessuale sono più spesso preoccupati, depressi e altri problemi psicologici rispetto a quelli le cui famiglie sostengono. Questo perché abbandonare i propri cari può far sentire i giovani indesiderati, soli e anche non sicuri.

Inoltre, quando i familiari si rifiutano di riconoscere o confermare l'identità di genere del bambino, questo può causare confusione e sofferenza, aggravando ulteriormente i problemi di salute mentale esistenti.

Inclusione sociale

L'inclusione sociale è un altro fattore cruciale per lo sviluppo dei giovani LGBT. I genitori che sostengono l'identità del proprio figlio li aiutano a sviluppare le competenze sociali e la fiducia necessarie per navigare nelle relazioni interpersonali. Tuttavia, quando le famiglie rifiutano l'identità dei loro figli, possono lasciare la società, portando all'isolamento e alla solitudine. Ciò potrebbe impedire ai giovani di creare legami significativi con coetanei e adulti, rendendo difficile l'accesso alle risorse e alle opportunità.

In conclusione, l'atteggiamento dei genitori e le dinamiche della famiglia sono importanti per la formazione di identità sessuale e risultati di salute mentale per i giovani LGBT. L'accettazione dei genitori favorisce l'autostima positiva, la comunicazione aperta e l'inclusione sociale, mentre i genitori incapaci creano un ambiente ostile e un impatto negativo sul benessere psicologico. Comprendere questi fattori è essenziale per creare un ambiente sicuro e favorevole per tutti i giovani, indipendentemente dalla loro sessualità o identità di genere.

In che modo l'atteggiamento della famiglia e dei genitori influenza lo sviluppo dell'identità sessuale, la salute mentale e l'integrazione sociale dei giovani LGBT?

Il modo in cui i genitori trattano la ricerca sul sesso e la sessualità del loro bambino può avere conseguenze a lungo termine sulla loro salute mentale e l'integrazione sociale nella società in età adulta. Gli studi dimostrano che quando le famiglie accettano e sostengono l'identità dei loro figli, queste persone tendono a sperimentare meno depressione, un basso tasso di tentativi di suicidio, una maggiore autostima e maggiore soddisfazione della vita rispetto ai loro coetanei che affrontano l'abbandono delle loro famiglie o comunità (Barker et al.