Le dottrine religiose sono un insieme di credenze e principi che definiscono i valori spirituali e morali dell'uomo. Influenzano anche il loro atteggiamento verso diverse questioni, come l'orientamento sessuale, i ruoli di genere e le relazioni. L'omofobia internalizzata è la paura di essere vista come gay o lesbica, che può portare a sentimenti negativi nei confronti di se stessi e di altri che si identificano come LGBT +. Questo saggio vedrà come le dottrine religiose promuovano l'internalizzazione dell'omofobia attraverso socializzazione, elaborazione ideologica e norme culturali.
La socializzazione si riferisce al processo attraverso il quale una persona impara e si adatta alla cultura in cui vive, compresi i suoi valori, le sue convinzioni e le sue abitudini. Le religioni spesso hanno regole severe per quanto riguarda il comportamento adeguato di uomini e donne, soprattutto quando si tratta di sesso e intimità.
Alcune religioni promuovono l'eterosessualità come unica forma accettabile di espressione romantica e sessuale, mentre altre vietano il sesso prematrimoniale in generale. Questi insegnamenti creano un quadro in cui le persone sviluppano la loro identità sessuale, influenzando il modo in cui guardano loro stessi e gli altri. Lo stigma legato alle attrazioni omosessuali può aumentare ulteriormente attraverso il rifiuto sociale, la vergogna o la punizione per la violazione di queste regole.
L'indoctrinamento è un processo di apprendimento per l'accettazione di certe idee senza metterle in discussione. Spesso le religioni insegnano ai bambini valori tradizionali fin dalla nascita, compresa l'idea che l'omosessualità sia sbagliata e immorale. Molti genitori usano la religione per giustificare la discriminazione degli individui LGBT +, sostenendo che la volontà di Dio è che le persone rimangano all'interno dei ruoli di genere e seguano gli insegnamenti biblici sulla sessualità. Ciò può portare a un senso di vergogna o di colpa di fronte a desideri non steronormativi, che porteranno alla repressione o alla negazione dell'identità.
Le norme culturali riguardano comportamenti, relazioni e aspettative socialmente accettabili all'interno del gruppo. Le comunità religiose spesso adottano una visione conservatrice del matrimonio, della famiglia e del ruolo di genere, sottolineando l'importanza di continuare a tenere fede tra uomo e donna. Qualsiasi deviazione da questo modello, ad esempio essere gay o transgender, può portare all'esclusione, all'ostracismo e persino alla violenza.
I leader religiosi possono perpetuare gli stereotipi dannosi delle persone LGBT + rendendoli peccatori o devianti. Questo crea un ambiente in cui le persone si sentono sotto pressione per soddisfare gli standard eteronormativi, che porta all'odio internalizzato verso se stessi e la paura.
Le dottrine religiose giocano un ruolo importante nella formazione dell'omofobia internalizzata, promuovendo i valori tradizionali, rafforzando le norme culturali e idealizzando sistemi di convinzione che considerano le attrazioni omosessuali come peccaminose o anormali. Per affrontare la questione, le religioni devono riconoscere la propria complicità nel perpetuare lo stigma e lavorare per creare spazi più inclusivi e affermativi per tutte le identità. Anche per i genitori e gli educatori è fondamentale fornire informazioni precise sull'orientamento sessuale e la diversità di genere per aiutare i giovani a sviluppare un atteggiamento sano verso se stessi e gli altri. Sfidando ruoli di genere rigidi e norme sessuali, possiamo creare una società dove tutti si sentono sicuri e apprezzati indipendentemente dalla propria identità.
Quali sono i meccanismi socio-culturali attraverso i quali le dottrine religiose formano l'omofobia internalizzata?
L'omofobia internalizzata è definita come «atteggiamenti negativi, convinzioni e valori che le lesbiche, i gay, i bisessuali e i transgender hanno nei loro confronti sulla base dello sguardo della società verso le persone LGBT» (Dennis et al., 2019). Queste opinioni negative possono essere acquisite da insegnamenti religiosi, educazione familiare, influenza dei media, istruzione, pressioni da parte di coetanei o altre fonti (Mosher & Dentato, 2018).