L'educazione sessuale è una parte importante di qualsiasi programma scolastico, ma può essere difficile essere sicuri che gli studenti ottengano il massimo rendimento possibile senza includere alcun fondamento teorico. La teoria di genere fornisce uno di questi cornici che ha dimostrato di essere efficace per rafforzare i programmi di educazione sessuale. Sapendo come l'identità di genere influisce sul rapporto delle persone con il sesso e le relazioni, gli educatori possono creare lezioni più complete e applicabili a tutti gli studenti. Questo approccio aiuta anche a creare un senso di comunità tra gli studenti, incoraggiandoli a sentirsi a loro agio, discutendo i loro sentimenti e le loro esperienze apertamente tra loro.
La teoria di genere riconosce che il sesso non è solo una dicotomia binaria maschile/femminile, ma piuttosto una gamma di identità che esistono lungo il continuum. Comprende un cisgender, un transessuale, un nebiario, un intersex, un agender, un bigender, un pangender, un genderkwire, un demigender e molti altri. La comprensione di questi diversi sessi consente agli insegnanti di adattare le loro lezioni in modo più efficiente per soddisfare le esigenze dei loro studenti.
Ad esempio, se un insegnante sa che nella sua classe ci sono diversi studenti transgender o non, può scegliere di studiare su temi di salute sessuale specifici per queste persone. Possono anche invitare i portavoce invitati di organizzazioni come Planned Parenthood specializzate nella manutenzione delle comunità di queer.
Inserendo la teoria di genere nei programmi di educazione sessuale, le scuole possono creare spazi più sicuri per gli studenti LGBT-TQ +. Questi studenti spesso affrontano lo stigma e la discriminazione nella loro vita quotidiana a causa della loro identità, che può farli sentire isolati e soli. Un ambiente in una classe in cui tutti si sentono desiderati per discutere le proprie esperienze può aiutare ad alleviare alcuni di questi stress e incoraggiarli a chiedere supporto quando necessario.
Consente inoltre agli studenti cisgeneratori di conoscere i problemi che i loro coetanei devono affrontare e diventare alleati.
In generale, è stato dimostrato che l'integrazione della teoria di genere nel programma di educazione sessuale ha numerosi vantaggi. Non solo migliora la qualità del programma di studio, ma aiuta anche a creare un senso di comunità tra tutti gli studenti coinvolti. Consapevoli del modo in cui il gender influisce sulle relazioni delle persone con se stesse e con gli altri, gli educatori possono creare un ambiente di apprendimento migliore che favorisca l'inclusione e il riconoscimento.