Comment les institutions religieuses influencent l'éducation en matière de santé sexuelle
Lorsque les élèves entrent dans l'adolescence et que leurs hormones commencent à croître, il est important qu'ils reçoivent des informations précises et complètes sur la santé sexuelle.
Cependant, certains groupes religieux estiment que cette éducation ne devrait être limitée que par l'abstinence et que toute discussion sur la contraception ou d'autres formes de contrôle des naissances est moralement erronée. Cette approche peut avoir des conséquences négatives sur la santé physique et mentale des personnes. Dans cet article, je vais discuter de la façon dont les institutions religieuses influencent le développement de programmes de sensibilisation et d'éducation en matière de santé sexuelle dans les écoles, et discuter des avantages de programmes d'enseignement plus inclusifs.
Éducation en matière de santé sexuelle dans les écoles
De nombreuses écoles aux États-Unis offrent des cours d'éducation en matière de santé sexuelle dans le cadre de leur programme. Ces cours sont conçus pour fournir aux élèves les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre des décisions éclairées sur le sexe et les relations. Les sujets habituellement abordés sont l'anatomie, la puberté, la reproduction, la grossesse, les ITS, la contraception, le consentement et la communication. Alors que la plupart des écoles font de leur mieux pour présenter un point de vue objectif, les parents ou les organisations religieuses peuvent exercer des pressions pour limiter ce qu'ils enseignent. Cela est particulièrement vrai si l'école reçoit des fonds de ces groupes.
L'approche « abstinence seule »
Les approches « abstinence seule » se concentrent uniquement sur l'évitement, et non sur l'éducation des étudiants aux règles de la sécurité sexuelle. Les partisans affirment que cette approche est plus morale, car elle encourage les jeunes à ne pas avoir d'activité sexuelle avant le mariage.
Cependant, cette approche a montré son inefficacité dans la prévention des grossesses adolescentes et de la transmission des ITS. Des études ont également montré que les jeunes qui ont été éduqués uniquement pour l'abstinence sont moins susceptibles d'utiliser des préservatifs lorsqu'ils deviennent sexuellement actifs.
Impact sur la santé physique
L'absence d'une éducation complète en matière de santé sexuelle peut avoir des conséquences physiques négatives pour les étudiants. En l'absence d'une information appropriée, les jeunes peuvent avoir des comportements à risque, comme des rapports sexuels non protégés, entraînant des grossesses non désirées et des ITS. En outre, ils peuvent ne pas savoir comment déterminer les symptômes des problèmes de reproduction ou où aller pour le traitement. Au contraire, les programmes complets peuvent aider les étudiants à comprendre comment fonctionne leur corps et leur permettre de prendre soin de leur propre santé.
Effets sur la santé mentale
Les étudiants qui reçoivent une éducation limitée dans le domaine de la santé sexuelle ou qui n'en reçoivent pas du tout peuvent éprouver des sentiments de honte et de culpabilité pour leurs désirs naturels. Ils peuvent ressentir des pressions pour se conformer aux idéologies religieuses qui condamnent la sexualité, ce qui peut nuire à leur santé mentale. Les programmes intégrés peuvent contribuer à l'acceptation et à la réduction de la stigmatisation en normalisant des sujets tels que les personnes et les relations LGBTQ +. Les étudiants apprennent à accepter leur personnalité en apprenant des compétences pratiques pour rester en bonne santé et heureux.
Avantages des programmes d'enseignement inclusifs
Des études montrent qu'une éducation inclusive en santé sexuelle est plus efficace qu'une approche fondée uniquement sur l'abstinence. Ce type de programme comprend toutes les formes de contraception, discute des différentes identités et fournit des ressources aux jeunes LGBTQ +. Il met également l'accent sur le consentement et le respect en formant les étudiants à communiquer efficacement avec leurs partenaires. Ces cours étaient liés à la baisse des taux de grossesses chez les adolescentes, d'avortements et de transmission des ITS.
Les institutions religieuses ne devraient pas être autorisées à dicter que les écoles enseignent le sexe. Au lieu de cela, les administrateurs doivent donner la priorité aux besoins des étudiants et leur fournir des informations fondées sur des données probantes. Cela signifie adopter une approche globale qui englobe tous les aspects de la santé sexuelle, de l'anatomie à la communication et à la contraception. Cette approche améliorera le bien-être physique et mental en aidant les jeunes à s'épanouir à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.
Comment les institutions religieuses influencent-elles la sensibilisation à la santé sexuelle et l'éducation dans les écoles ?
Bien que de nombreuses personnes puissent supposer que les croyances religieuses auront un effet négatif sur l'éducation sexuelle, certaines études ont montré qu'elles peuvent vraiment jouer un rôle positif dans sa promotion. Les institutions religieuses mettent souvent l'accent sur l'abstinence avant le mariage, qui est l'un des principes fondamentaux de l'éducation sexuelle complète. En outre, les chefs religieux peuvent servir d'alliés précieux pour fournir des informations précises sur la contraception, les pratiques sexuelles sans danger et la prévention des MST.