Mentor a la responsabilité éthique de soutenir, d'encourager, de guider, de protéger et d'améliorer les capacités de sa pupille. Ils doivent également être conscients de la dynamique du pouvoir et maintenir une frontière saine entre eux et la personne qu'ils dirigent. En travaillant avec des écrivains queer qui ont pu être victimes de discrimination ou de marginalisation en raison de leur identité ou expression de genre, cette obligation est compliquée en raison des problèmes supplémentaires qui se posent dans la recherche de représentation et de navigation dans l'industrie de l'édition. Cet article examine les façons dont les mentors peuvent promouvoir l'inclusion, la responsabilité et la responsabilité sociale en fournissant des conseils littéraires aux écrivains queer.
Promouvoir l'inclusion
L'un des moyens par lesquels les mentors peuvent promouvoir l'inclusion est de recommander des livres écrits par des auteurs queer ou contenant des personnages queer. Les mentors doivent s'assurer qu'ils connaissent tous les genres et tous les types de littérature et éviter de recommander un travail uniquement sur la base de la popularité ou de la reconnaissance des critiques. Cherchez plutôt des perspectives et des histoires différentes qui reflètent les réalités des différentes identités. La lecture du matériel représentant l'expérience du sujet peut l'aider à se sentir vu et entendu dans le monde de l'écriture.
Les mentors doivent encourager les sujets à lire plus loin que la liste de lecture recommandée et à explorer d'autres genres et styles d'écriture qui contestent leurs idées préconçues sur ce que constitue la « bonne » littérature.
Responsabilité
Les mentors doivent être responsables de la façon dont ils utilisent leurs privilèges et leur position en dirigeant les écrivains queers. Ils doivent s'efforcer de ne profiter d'aucun déséquilibre de pouvoir et de ne pas utiliser leurs liens pour accéder aux ressources. Au lieu de cela, les mentors devraient chercher activement des occasions d'ouvrir les portes à leurs sujets, que ce soit en les soumettant à des éditeurs, des agents ou des éditeurs potentiels ou en les aidant à trouver du financement pour leurs projets. Les mentors doivent également faire preuve de transparence quant à leurs propres préjugés et aux angles aveugles et savoir comment ils peuvent influencer leurs recommandations ou conseils.
Responsabilité sociale
Comme les mentors dirigent les écrivains queer vers la création d'une littérature plus socialement responsable, ils doivent veiller à ne pas perpétuer les sentiers nuisibles ou les stéréotypes.
Si un sujet écrit une histoire où un personnage combat son identité de genre, le mentor doit discuter des écueils potentiels de l'utilisation de langues telles que « elle/lui » ou « ce » sans consultation préalable de l'auteur.
Les mentors doivent encourager leurs sujets à créer des personnages nuancés qui ne cèdent pas aux attentes au lieu de s'appuyer sur des étiquettes ou des clichés légers. En favorisant l'inclusion, la responsabilité et la responsabilité sociale, les mentors peuvent contribuer à créer un paysage littéraire plus équitable pour les écrivains queer.
Quelles obligations éthiques découlent du mentorat des écrivains queer pour assurer une direction littéraire inclusive, responsable et socialement responsable ?
Le rôle du mentor est de soutenir et de soutenir ses sujets et de les aider à développer leurs compétences et leurs connaissances. Les mentors ont donc la responsabilité éthique de créer un environnement inclusif, responsable et socialement responsable pour toutes les personnes avec lesquelles ils travaillent, y compris les écrivains queer. Il s'agit notamment de veiller à ce que leurs pupilles se sentent en sécurité et à l'aise de partager leur identité et leur expérience sans crainte d'être condamnées ou discriminées.