Une exposition répétée aux médias numériques sexualisés peut créer des schémas cognitifs qui influencent la perception du plaisir sexuel, du désir et des attentes d'une personne dans une relation. Ces schémas sont des structures mentales qui organisent et structurent les connaissances sur des sujets spécifiques, y compris la sexualité et les relations. Ils peuvent être positifs ou négatifs et peuvent influencer la façon dont les gens se perçoivent, les autres et leurs expériences.
Du point de vue du plaisir sexuel, l'exposition multiple aux médias sexualisés peut amener les gens à considérer certains comportements ou stimuli comme plus agréables que les autres.
Par exemple, la pornographie présente souvent des actions ou des positions spécifiques comme plus désirables ou passionnantes, obligeant certains spectateurs à adopter de telles croyances. Cela peut conduire à des attentes irréalistes de ce qui est considéré comme « normal » ou « sain » dans un contexte sexuel.
De même, une exposition répétée à ces médias peut former une attitude à l'égard du désir et de l'excitation. Par exemple, les personnes qui consomment de grandes quantités de pornographie peuvent développer une compréhension déformée de ce qui les excite et ressentir des pressions pour rechercher certains types de stimulation. Cela peut conduire à un sentiment de honte ou de culpabilité s'ils ne ressentent pas les mêmes sensations dans la vie réelle. Cela peut également entraîner des difficultés à établir des liens significatifs avec les partenaires, car ils s'habituent au monde fantastique représenté par les médias.
Enfin, l'exposition multiple aux médias numériques sexualisés peut créer des attentes irréalistes autour de la dynamique relationnelle. De nombreuses comédies romantiques, par exemple, présentent des versions idéalisées de l'amour et de l'intimité qui ne sont pas représentatives d'une relation réelle. Les personnes exposées à ce type de médias peuvent avoir des attentes irréalistes quant à ce qu'est une relation saine ou ce que signifie exprimer un attachement ou un engagement. Cela peut conduire à la frustration, à la frustration et même à des comportements nuisibles.
Il est important de noter que les schémas cognitifs formés à la suite d'expositions multiples à des médias sexualisés ne sont pas fixes et peuvent être modifiés avec le temps. Avec une éducation et une orientation appropriées, les gens peuvent apprendre à reconnaître et à défier ces schémas en les remplaçant par des attitudes plus positives et réalistes sur la sexualité et les relations.
Comment l'exposition répétée aux médias numériques sexualisés forme-t-elle des schémas cognitifs autour du plaisir sexuel, du désir et des attentes relationnelles ?
Le cerveau est un organe adaptable qui apprend de l'expérience. Lorsque les gens s'exposent à plusieurs reprises à certains stimuli, tels que des images ou des vidéos sexualisées, ils commencent à former un schéma de ce qui les excite sexuellement. Cela peut être influencé par divers facteurs, notamment la culture, l'expérience personnelle et les normes sociales. Avec le temps, ces schémas apprises deviennent automatiques et influencent la façon dont les gens réagissent aux situations sexuelles.