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GUIDE FINAL SUR L'ÉDUCATION ÉTRANGE DES ENFANTS : NAVIGUER SUR LES INÉGALITÉS STRUCTURELLES, LES PRÉJUGÉS ET LES PROBLÈMES frEN IT DE PL TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Queer

Les parents queer sont des personnes qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres, pansexuels, non-binaires, genderqueers, asexuels, aromatiques ou intersexes. Elles peuvent être monogames, polyamorales ou autres. Ils peuvent avoir des enfants à la suite de l'adoption, de la maternité de substitution, de la parenté, de l'insémination artificielle, de la reproduction assistée ou de la conception naturelle. Les parents étranges sont confrontés à des inégalités structurelles telles qu'un taux de pauvreté plus élevé, moins de protection juridique, plus de risques pour la santé et moins d'accès aux ressources. Ces parents ont également des préjugés sociaux, y compris des stéréotypes négatifs sur leurs capacités parentales, une discrimination en apparence ou en identité, des difficultés à former des réseaux de soutien, un manque de représentation dans les médias et la littérature, un isolement de la culture de base, des possibilités d'éducation limitées et même des menaces à leur sécurité. Malgré ces problèmes, les parents étranges trouvent des moyens créatifs de surmonter ces obstacles et de fournir des maisons aimantes à leurs enfants.

Les stratégies émergentes comprennent la formation de communautés en ligne, la protection des droits des personnes LGBTQ +, la recherche d'alliés au sein de familles normales, l'utilisation de structures familiales alternatives telles que les familles élues, le soutien financier des uns et des autres, l'apprentissage des admissions dans les écoles et les lieux de travail et l'utilisation de méthodes positives d'éducation des enfants. L'éducation inclusive est différente pour chaque famille, mais comprend souvent la célébration de la diversité, la promotion de l'égalité, la promotion de la curiosité et de la recherche, la modélisation de la communication ouverte, l'acceptation de la vulnérabilité, la création d'espaces sûrs et la promotion de la conscience de soi et de l'empathie.

Au fur et à mesure que le monde devient de plus en plus réceptif à une identité étrange, l'éducation intégrale des enfants deviendra de plus en plus possible. Cela peut signifier reconnaître de multiples identités de genre, soutenir des relations non traditionnelles, fournir du matériel éducatif sur l'orientation sexuelle et l'expression du genre, accueillir différentes configurations familiales et offrir des services de santé mentale adaptés aux besoins des personnes LGBTQ +. Cela peut inclure des politiques telles que l'éducation sexuelle obligatoire, les droits des personnes transgenres, les lois sur l'adoption, la couverture d'assurance et les mesures de lutte contre la discrimination.

En fin de compte, une éducation pleinement inclusive signifie donner à tous les enfants un sentiment d'appartenance, de sécurité et d'amour inconditionnel.

Comment les parents étranges s'orientent-ils dans les inégalités structurelles et les préjugés sociaux, quelles stratégies émergent et à quoi pourrait ressembler une éducation pleinement inclusive des enfants dans les décennies à venir ?

Ces dernières années, la notion de parenté étrange a gagné de plus en plus d'attention et de reconnaissance dans la société dans son ensemble. Les familles queer sont confrontées à des problèmes uniques que les couples hétéronormatifs ne connaissent peut-être pas. Il s'agit notamment des obstacles juridiques à l'adoption, de la stigmatisation de la société, du manque d'accès aux ressources, de l'absence de systèmes de soutien et de la discrimination.