Construire des scénarios de genre est un processus qui commence dès le plus jeune âge et se poursuit pendant l'enfance et l'adolescence. Il s'agit de la façon dont la société enseigne aux enfants ce que signifie être un homme ou une femme à travers divers messages culturels transmis par le langage, les images, le comportement et les interactions entre les personnes. Ces dernières années, les médias numériques sont devenus la force dominante dans la formation de ces messages, en particulier pour les jeunes qui passent beaucoup de temps sur Internet. Cet article explique comment les médias numériques influencent la formation de scénarios sexospécifiques chez les jeunes.
Les médias numériques offrent aux jeunes une plate-forme d'apprentissage de leur identité et de communication avec d'autres personnes de différents horizons. Les réseaux sociaux, les jeux et les plateformes de streaming permettent aux utilisateurs de créer des profils, de s'exprimer de manière créative et de communiquer avec des gens qui partagent les mêmes idées.
Cependant, ces espaces présentent également des risques potentiels, car ils peuvent renforcer les stéréotypes traditionnels de genre et contribuer aux attentes irréalistes de la virilité et de la féminité.
Par exemple, des études ont montré que les filles subissent souvent des pressions pour se présenter sexuellement ou hypersexualisées sur des plateformes de réseaux sociaux comme Instagram ou TikTok. De même, les garçons peuvent ressentir des pressions pour s'adapter à une culture « bratana » caractérisée par l'agressivité, la concurrence et le comportement risqué. Ces scénarios de genre peuvent avoir des effets négatifs sur la santé mentale, comme une faible estime de soi et la dépression.
En outre, les médias numériques ont permis de créer de nouveaux types d'intimité et de sexualité qui étaient auparavant impossibles hors ligne. Les applications de rencontre en ligne et les chats offrent aux gens la possibilité de rencontrer et de communiquer avec des étrangers, ce qui peut potentiellement conduire à des relations romantiques ou sexuelles. Si certains y voient de l'autonomisation, cela peut aussi créer de la confusion autour des frontières et du consentement pertinents.
En outre, la consommation de pornographie est répandue chez les jeunes, ce qui peut normaliser les comportements malsains et fausser la perception du sexe par les spectateurs.
En conclusion, les médias numériques jouent un rôle important dans la construction de scénarios sexospécifiques parmi les jeunes. Il offre des occasions d'explorer l'identité et le lien, mais peut aussi perpétuer les stéréotypes nocifs et l'exploitation sexuelle. Les parents et les éducateurs doivent être conscients de ces problèmes et travailler à la création d'environnements en ligne sûrs dans lesquels les jeunes peuvent développer une attitude saine envers le sexe et l'intimité.
Quel rôle les médias numériques jouent-ils dans la création de scénarios de genre parmi le public des jeunes ?
L'utilisation des médias numériques est devenue une partie intégrante de la vie d'un public de jeunes d'aujourd'hui. Cela a influencé la façon dont ils communiquent, interagissent avec les autres et créent même leur identité. Ces dernières années, de plus en plus d'études ont montré comment les médias numériques jouent un rôle important dans l'élaboration de scénarios sexospécifiques chez les jeunes. Les scénarios de genre se réfèrent à un ensemble de règles, de croyances et d'attentes que la société impose aux gens en fonction de leur identité de genre.