Quelles sont les responsabilités des exécutants publics pour s'assurer que leur travail est socialement responsable, inclusif et éthique?
Les artistes publics sont souvent considérés comme des célébrités, des modèles et des influenceurs dans la société. Ils ont une plate-forme unique qui peut influencer les pensées, les attitudes, les croyances et le comportement des gens. Ils doivent donc assumer la responsabilité d'utiliser leur influence de manière raisonnable et de créer des changements positifs. Voici quelques façons dont les artistes publics peuvent être socialement responsables, inclusifs et éthiques:
1. Représentation des différents groupes: Les artistes publics doivent représenter dans leurs travaux tous les sexes, toutes les races, toutes les religions, tous les âges, toutes les capacités, tous les types de corps et toutes les orientations sexuelles. Cela contribuera à briser les stéréotypes et à promouvoir la diversité et l'engagement.
2. Relever les défis sociaux: Les intervenants communautaires doivent s'attaquer à des problèmes sociaux importants, tels que le racisme, le sexisme, l'homophobie, la pauvreté, le changement climatique, la santé mentale et bien plus encore, par leur travail. Cela contribue à sensibiliser et à établir un dialogue sur ces sujets.
3. Défendre les causes: les exécutants publics doivent défendre les causes auxquelles ils croient.
Ils peuvent utiliser leur plateforme pour s'opposer à la cruauté envers les animaux, soutenir la préservation de l'environnement ou promouvoir l'égalité des sexes.
4. Respect des autres: les artistes publics doivent respecter tout le monde, y compris ceux qui ne sont pas d'accord avec eux. Ils doivent s'abstenir de tout commentaire offensant à l'encontre de quiconque, quelle que soit son origine ou ses convictions.
5. Être authentique: Les artistes publics doivent être honnêtes et transparents quant à eux-mêmes et à leur travail. Cela renforce la confiance du public et l'empêche d'être trompé.
6. Promotion du positif: Les artistes communautaires doivent se concentrer sur la promotion du positif et de l'encouragement plutôt que sur la négativité et la critique. Cela crée un environnement positif dans lequel les gens se sentent soutenus et valorisés.
7. Assumer la responsabilité: Les exécutants publics doivent assumer la responsabilité de leurs actes et de leurs paroles. S'ils commettent des erreurs, ils doivent s'excuser et en tirer des leçons. Ils doivent aussi être prêts à confesser quand ils ne savent pas quelque chose et à chercher la connaissance.
8. Maintenir un comportement professionnel: Les intervenants publics doivent soutenir un comportement professionnel dans tous les aspects de leur vie, y compris les interactions en ligne et hors ligne. Pour cela, vous devez toujours être poli, respectueux et professionnel.
9. Conscient de l'appropriation culturelle: les artistes de l'État doivent éviter l'appropriation culturelle en étudiant d'autres cultures et en respectant leurs traditions. Ils ne doivent pas s'approprier des vêtements, de la musique ou des symboles d'une autre culture sans autorisation ou compréhension.
10. Soutien aux communautés locales: Les intervenants communautaires doivent appuyer les communautés locales par le biais de bénévoles, d'activités caritatives et de partenariats. Cela contribue à créer un sentiment de communauté et d'appropriation.
Les artistes publics ont une occasion unique d'avoir un impact positif sur la société, mais ils doivent prendre leurs responsabilités au sérieux. En suivant ces recommandations, ils peuvent s'assurer que leur travail est socialement responsable, inclusif et éthique.
Quelles sont les responsabilités des exécutants publics pour s'assurer que leur travail est socialement responsable, inclusif et éthique ?
Il existe plusieurs façons dont les intervenants communautaires peuvent s'assurer que leur travail est socialement responsable, inclusif et éthique. Tout d'abord, ils doivent s'efforcer de créer un contenu qui présente des perspectives, un passé et une expérience différents. Cela signifie inclure des personnages de différentes races, sexes, orientation sexuelle, capacités et statuts socio-économiques dans leurs interventions. Deuxièmement, ils doivent éviter les stéréotypes et les sentiers nuisibles lors de la création de leurs personnages et de leurs histoires.