La contribution des files d'attente aux arts et aux sciences a été ignorée et sous-estimée tout au long de l'histoire, mais elle commence à changer à mesure que de plus en plus de gens reconnaissent leur importance. Cet essai examinera comment la reconnaissance de ces contributions peut façonner l'éducation et la culture actuelles, et ce que cela signifie pour la mémoire sociale.
D'abord, définissons « queer ». Queer désigne les personnes qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres, intersexes, non binaires ou asexuelles/aromatiques. Il couvre également ceux dont l'identité ou l'expression de genre ne sont pas conformes aux normes sociales, tels que les artistes drag, les crossdresseurs et les androgynes. En reconnaissant les artistes queer et les scientifiques de l'histoire, nous pouvons découvrir leurs réalisations et inspirer les nouvelles générations à suivre leurs pas.
Par exemple, Sappho était un poète grec dont les œuvres glorifiaient l'amour homosexuel, tandis qu'Alan Turing inventait l'ordinateur et piratait le code Enigma pendant la Seconde Guerre mondiale.
Deuxièmement, la reconnaissance de la contribution queer peut conduire à des programmes d'enseignement plus inclusifs. Les étudiants peuvent découvrir des modèles qu'ils n'avaient jamais connus auparavant, ce qui peut les encourager à faire carrière dans des domaines traditionnellement dominés par les hommes cisgenres. En outre, les écoles peuvent saisir cette occasion pour discuter de questions telles que les droits et la diversité des personnes LGBTQ +. Cela permet aux élèves de se voir reflétés dans leur matériel éducatif et de se sentir plus liés à la société dans son ensemble.
Enfin, la reconnaissance des contributions étranges peut avoir un impact durable sur la mémoire sociale. Nous devons nous souvenir de ceux qui étaient avant nous, surtout lorsqu'ils ont été victimes de discrimination en raison de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre. La reconnaissance de ces chiffres peut aider à briser les obstacles qui ont empêché beaucoup de réussir, ce qui a conduit à une plus grande égalité pour tous.
En outre, cela donne aux générations futures une image plus précise de l'histoire et les incite à remettre en question les récits traditionnels.
En conclusion, la reconnaissance d'une contribution étrange à l'art et à la science présente de nombreux avantages. Il favorise l'inclusion, inspire les étudiants et conserve une précision historique. En tant qu'éducateurs, nous devons nous efforcer d'honorer les réalisations passées sans effacer aucune partie de notre patrimoine commun.
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Comment la reconnaissance historique d'une contribution étrange aux arts et aux sciences peut-elle changer les institutions éducatives et culturelles modernes et quelles en sont les conséquences pour la mémoire sociale ?
La reconnaissance historique d'une contribution étrange aux arts et à la science peut changer les institutions éducatives et culturelles d'aujourd'hui, en soulignant la diversité des expériences et des perspectives qui ont été marginalisées dans ces domaines. En reconnaissant la contribution des personnes et des communautés LGBTQ +, la société peut acquérir une nouvelle compréhension de la façon dont les différentes identités ont façonné l'expression artistique, les découvertes scientifiques et les mouvements culturels tout au long de l'histoire.