La théorie du consentement est un aspect important de l'éducation BDSM. Il est fondé sur le principe que tous les participants doivent avoir un consentement explicite avant qu'une activité ne se produise. Cela implique de discuter et d'harmoniser les actions, les limites, les limites, les mots sûrs, les soins de suivi, les attentes et les conséquences. Les praticiens du BDSM sont encouragés à explorer leurs désirs dans un environnement contrôlé qui leur permet de communiquer honnêtement sans honte ni jugement. La théorie du consentement souligne également l'importance d'établir la confiance, le respect mutuel et la compréhension entre les partenaires.
Du point de vue de la formation du BDSM, la théorie du consentement affecte plusieurs domaines.
Par exemple, il explique comment les enseignants introduisent de nouveaux concepts et pratiques. Les enseignants peuvent aider les élèves à comprendre comment le consentement joue un rôle dans différents scénarios et comment ils devraient aborder les partenaires potentiels. Ils doivent modéliser les bonnes pratiques du consentement, encourager un dialogue ouvert sur les frontières et les attentes et expliquer quand quelque chose ne convient pas.
En outre, les enseignants doivent fournir des ressources sur la façon de construire des relations saines, d'exprimer les besoins et de fixer efficacement les limites.
En outre, la théorie du consentement encourage les praticiens à négocier la dynamique du pouvoir dans leurs relations. Il reconnaît que les déséquilibres de pouvoir existent et peuvent conduire à des comportements contraires à l'éthique, tels que la coercition, l'abus et l'exploitation. Ainsi, les praticiens doivent connaître leurs propres structures de sécurité et les reconnaître avec leur (s) partenaire (s). Par exemple, lorsqu'on participe à un désaccord consensuel (CNC), les deux parties doivent indiquer explicitement ce qui est acceptable et ce qui ne l'est pas - souvent par le biais d'un système de mots de code.
Enfin, la théorie du consentement informe sur les pratiques sexuelles sûres. Les praticiens doivent communiquer et négocier sur le statut des ITS, les préférences sexuelles, les normes d'hygiène personnelle et les stratégies de réduction des risques avant d'entreprendre une activité intime. Ils doivent également avoir accès aux coordonnées d'urgence, aux mots sûrs et aux plans de suivi. En suivant ces principes, les spécialistes du BDSM peuvent créer un environnement sûr dans lequel tous les participants se sentiront à l'aise d'explorer leurs désirs sans crainte ni honte.
En général, la théorie du consentement est devenue une partie intégrante de l'éducation et de la pratique du BDSM. Il assure une communication respectueuse entre les partenaires et contribue à réduire les risques de dommages et de blessures. Alors que de plus en plus de recherches explorent les théories du consentement et leur application au BDSM, les enseignants les intègrent dans leur pédagogie, ce qui conduit à des pratiques plus sûres et responsables.