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SEXUALIDAD, RELACIONES Y COMUNICACIÓN: APRENDIENDO MI EXPERIENCIA EN LA ADOLESCENCIA esEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN

Cuando tenía 16 años, salí con una chica llamada Laura, que me dijo que quería tener sexo conmigo. Me dijo que sus padres no le permitían salir con los chicos, así que tenemos que mantenerlo en secreto. Una noche, mientras entendía de su dormitorio, de repente lloró y huyó. La llamé, pero no respondió. Al día siguiente escribió un mensaje en el que decía que se arrepentía y que nunca volvería a hacerlo. Nos separamos poco después.

Unos meses después conocí a otra chica llamada Amy en la escuela. Le pedí café, y ella estuvo de acuerdo. Entramos en un café cerca del campus y hablamos de nuestras familias y planes futuros. En algún momento mencioné que mi última relación había terminado porque mi ex novia me había engañado. Estaba muy molesta y se fue sin despedirse. Más tarde recibí un correo electrónico de ella diciendo que no podía lidiar con conocer a alguien que había sido traicionado antes.

Ambas ocasiones me enseñaron lo importante que es la comunicación en una relación. Es importante ser honesto en sus sentimientos, deseos, necesidades, expectativas y límites. Los malentendidos pueden llevar a la lesión de sentimientos, a la ruptura de la confianza e incluso a la violencia.

Si no quieres tener relaciones sexuales pero tu pareja te hace hacer cosas que te incomodan, puedes acabar sintiéndote culpable o ofendido. O si asumes que tu pareja está de acuerdo con lo que dijiste y luego reaccionan negativamente, puedes sentir que te han ofendido o engañado.

Para evitar situaciones similares, sea claro e inmediato con lo que desea y lo que necesita. Use las afirmaciones del «yo» en lugar de hacer suposiciones o acusaciones. No hagamos promesas que no pueden cumplir. Si necesitas más tiempo para pensar en algo, así lo dices. Haga preguntas para aclarar las intenciones de la otra persona. Escuche activamente y trate de entender su perspectiva. Respetarlos lo suficiente como para que sepan lo que piensan y sienten, aunque sea incómodo.

Recuerde que todos tienen valores y creencias diferentes cuando se trata de la intimidad y el sexo. Algunas personas son más abiertas que otras; algunos pueden provenir de origen conservador; algunos pueden haber sobrevivido al trauma. Recuerde las diferencias culturales y las historias personales. Ten en cuenta que solo porque una persona esté de acuerdo no significa que la otra también. Siempre pida consentimiento. Y nunca empuje a alguien a hacer algo que no quiere hacer. El sexo debe ser siempre una opción activa, hecha por ambas parejas, en todo momento y bajo cualquier circunstancia.

Al envejecer, me di cuenta de que la comunicación era crucial en todo tipo de relaciones: románticas, platónicas, profesionales, familiares. Se necesitan esfuerzos y prácticas para ganar confianza y respeto. Pero vale la pena a largo plazo. Cuando nos comunicamos eficazmente, evitamos malentendidos, fortalecemos los lazos y creamos un ambiente más seguro en el que cada uno sienta que se le escucha y valora.

¿Cómo integran los adolescentes las lecciones de malentendidos relacionales en las estrategias de participación ética en las relaciones futuras?

La integración de las lecciones aprendidas de los malentendidos relacionales puede verse afectada por diversos factores, como la edad, la experiencia, las diferencias individuales y el contexto social. La adolescencia es una etapa importante en la que las personas comienzan a desarrollar sus propias identidades, valores y sistemas de creencias que forman la forma en que interactúan con los demás en relaciones románticas y platónicas.