Las expectativas de la sociedad juegan un papel importante en la formación de actitudes de las personas hacia la experimentación sexual y la ética relacional. El crecimiento en diferentes contextos culturales puede influir en la forma en que las personas perciben el comportamiento sexual.
Por ejemplo, algunas culturas pueden considerar el sexo prematrimonial como un tabú y fruncirse el ceño sobre él, mientras que otras fomentan la investigación dentro de ciertos límites. Del mismo modo, las diferentes religiones pueden tener diferentes puntos de vista sobre formas aceptables de intimidad física consensuada. Es importante entender que las normas sociales son subjetivas y varían de un lugar a otro. Sin embargo, influyen en la forma en que las personas piensan en sus cuerpos, deseos y relaciones. La siguiente sección describe cómo tales creencias forman ideas aprendidas sobre la experimentación sexual y la ética de las relaciones.
En primer lugar, la sociedad presiona a las personas para que se adhieran a ciertas normas sobre el sexo y el romance.
Por ejemplo, muchos padres enseñan a sus hijos que el sexo sólo debe ocurrir después del matrimonio entre un hombre y una mujer. No fomentan la masturbación u otros actos sexuales no reproductivos. Esto refuerza la idea de que el sexo tiene fines reproductivos y es algo sagrado que hay que proteger. Las personas que no cumplen con las reglas corren el riesgo de ser vistas como desviadas o desordenadas. Como resultado, estos mensajes se internalizan y pueden formar valores relativos a la sexualidad. Los niños que son criados con tales valores tienden a creer que tienen menos opciones a la hora de expresarse sexualmente, y experimentan menos libertad al investigar su sexualidad.
En segundo lugar, la sociedad suele perpetuar roles de género, estereotipos y dinámicas de poder dentro de las relaciones románticas. Algunas culturas pueden poner énfasis en el dominio masculino, mientras que otras esperan que las mujeres sean sumisas. Estos roles pueden influir en las prácticas y deseos sexuales, ya que dictan lo que se considera un comportamiento normal. Las mujeres que desafían los roles de género tradicionales pueden ser etiquetadas como putas o agresoras, mientras que los hombres que lo hacen son percibidos como débiles o inmaduros. Tales etiquetas pueden crear vergüenza y miedo alrededor de la expresión de sus verdaderos sentimientos y preferencias. Esto crea barreras para la comunicación y la intimidad saludables, lo que dificulta que las personas aprendan diferentes formas de placer.
Finalmente, las expectativas sociales pueden influir en la forma en que consideramos nuestros propios cuerpos y deseos. Muchas culturas promueven el estándar de belleza o el tipo de cuerpo, lo que puede llevar a expectativas poco realistas sobre el atractivo físico. Las personas que no se ajustan a este ideal pueden sentirse indignas de amor o afecto. La sociedad también tiende a centrarse en la monogamia, lo que implica que los solteros no tienen estatus o valor social. Esto puede dificultar la participación de los solteros en el sexo ocasional o encontrar conexiones significativas fuera de las relaciones devocionales.
En general, estas normas limitan la expresión sexual y pueden llevar a sentimientos de culpa, arrepentimiento y vergüenza.
En conclusión, la sociedad juega un papel importante en la formación de creencias aprendidas sobre la experimentación sexual y la ética relacional. Esto afecta nuestra percepción de comportamientos aceptables al promover ciertos estándares, roles y valores. Si bien algunos aspectos de estas normas pueden parecer obsoletos o dañinos, todavía ejercen presión sobre las personas para que se ajusten a ellas. Comprender el impacto de las expectativas sociales es crucial para crear actitudes más saludables hacia el sexo y la intimidad. Debemos desafiar estas suposiciones y promover la apertura, la honestidad y la aceptación de nosotros mismos y de los demás.
¿Cómo forman las expectativas sociales las creencias internalizadas sobre la experimentación sexual y la ética relacional?
Las expectativas sociales juegan un papel importante en la formación de creencias aprendidas sobre la experimentación sexual y la ética relacional. En muchas culturas existen normas y tabúes específicos relacionados con el sexo que dictan lo que se considera un comportamiento aceptable que puede influir en la percepción del individuo de sus propios deseos y límites.