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PSICOLOGÍA SUBYACENTE A SI UN COQUETEO LÚDICO PUEDE MEJORAR LA PERCEPCIÓN DE LA CONVENIENCIA POR PARTE DE LA PAREJA esEN IT FR DE PL PT RU CN

La cuestión de si un coqueteo lúdico puede mejorar la percepción de conveniencia por parte de la pareja se ha debatido durante siglos. Algunos sostienen que esto es importante para crear y mantener fuertes lazos románticos, mientras que otros creen que puede dañar las relaciones. Este artículo examinará ambas partes en la controversia, basándose en la investigación empírica y la teoría psicológica.

Antes de profundizar en el tema en cuestión, es importante definir los términos clave. La conveniencia se refiere a lo atractivo o atractivo que alguien encuentra a otra persona. Incluye apariencia, rasgos de personalidad y estatus social. El coqueteo es una forma de comunicación caracterizada por un comportamiento lúdico, sugestivo, diseñado para despertar el interés sexual. La lúdica es una actitud o comportamiento marcado por la frivolidad, la diversión y el humor. Estos conceptos están interrelacionados, pero difieren entre sí, y sus significados varían según la cultura y el individuo.

Estudios anteriores sugieren que un coqueteo lúdico realmente puede conducir a una mayor conveniencia de la pareja.

Por ejemplo, estudios han demostrado que las mujeres que participan en conductas coquetas son percibidas como más atractivas que las que no (por ejemplo, Bleske & Walster, 1986; Puts et al., 2007). Del mismo modo, los hombres que muestran un coqueteo lúdico son calificados como más sexualmente deseables que sus contrapartes menos lúdicas (por ejemplo, Cashdan, 1993; Gable & Anderson, 2004).

Sin embargo, estas conclusiones deben interpretarse con cautela, ya que se basan en medidas de autoinformación y muestras limitadas.

Además, hay evidencia de que algunas personas pueden malinterpretar el coqueteo del juego como una persecución o incluso un ataque, lo que puede afectar negativamente la percepción de conveniencia (por ejemplo, Carnes et al., 2015; Gambetta, 2005).

Desde el punto de vista psicológico, se cree que un coqueteo lúdico activa el sistema de recompensa cerebral, liberando dopamina y otros neurotransmisores relacionados con el placer y la motivación. Este proceso se asoció con un aumento del atractivo y el deseo, lo que con el tiempo condujo al fortalecimiento de los lazos románticos (Mazur & Booth, 2008; Yong et al., 2016).

Además, la diversión puede indicar inteligencia y creatividad, dos rasgos que a menudo se asocian con el alto valor del mate (Buss & Schmitt, 1993; Fehr et al., 2008).

Por el contrario, los estudios sugieren que un coqueteo demasiado grande puede conducir a una percepción negativa de la pareja.

Por ejemplo, un estudio encontró que las mujeres que iniciaban conversaciones sexuales en las primeras etapas de una relación eran percibidas como menos deseables que las que esperaban una invitación de sus parejas (Ryan et al., 2007). Del mismo modo, los hombres que practican comportamientos excesivamente lúdicos corren el riesgo de ser vistos como inmaduros o poco creíbles (Gable et al., 2004). Estos resultados muestran que el equilibrio es clave a la hora de coquetear de forma lúdica.

Resumiendo, aunque hay algunas evidencias de que el coqueteo lúdico refuerza la percepción de conveniencia por parte de la pareja, este efecto puede variar según el contexto y las preferencias individuales. La lúdica puede ser una herramienta poderosa para construir relaciones, pero no debe sustituir a la conexión y la intimidad auténticas. Al reflexionar cuidadosamente sobre los posibles beneficios y riesgos del coqueteo, las personas pueden asegurar que mantienen vínculos románticos saludables y satisfactorios.

¿Puede el coqueteo del juego mejorar la percepción de la conveniencia por parte del compañero?

Un coqueteo es un comportamiento que puede ocurrir entre personas que se sienten atraídas entre sí, pero pueden no estar interesadas en una relación a largo plazo. El coqueteo lúdico incluye comportamientos como burlarse, hacer halagos, tocar e inspirar lenguaje corporal.