Con la edad, las personas adquieren experiencias que pueden transmitirse a las generaciones más jóvenes a través de diversas formas de narrativa, como libros, películas, programas de televisión, podcasts, documentales, entrevistas, actuaciones, obras de teatro, poemas, canciones, obras de arte, esculturas, performances y juegos.
Sin embargo, cuando se trata de personas mayores LGBT +, sus historias a menudo son silenciadas o borradas debido a los estigmas sociales asociados con la homosexualidad y la identidad transgénero. Como resultado, no hay representación de ancianos queer en los medios de comunicación y la documentación histórica, lo que puede afectar negativamente la transferencia intergeneracional de conocimiento en las comunidades LGBTQ +. Este artículo examinará cómo la eliminación de los ancianos queer afecta a la transferencia generacional del conocimiento y qué pasos se pueden tomar para preservar la historia queer para las generaciones futuras.
En primer lugar, es importante comprender que muchos ancianos queer enfrentan discriminación y marginación a lo largo de sus vidas. Es posible que hayan sufrido violencia, rechazo, bullying y discriminación por parte de familiares, amigos, colegas, vecinos y desconocidos debido a su orientación sexual o identidad de género. Esta lesión puede llevar a sentimientos de vergüenza, culpa, miedo y aislamiento, lo que reduce la probabilidad de que compartan sus experiencias con otros.
Además, es posible que muchas personas mayores LGBTQ + no se sientan cómodas compartiendo información personal sobre su vida personal o sus contactos sexuales con personas ajenas a su comunidad debido a preocupaciones de juicio o venganza. Estos factores contribuyen a la escasa visibilidad de los ancianos queer en la cultura popular y a la brecha de información disponible para las generaciones más jóvenes que desean conocer más sobre su legado.
En segundo lugar, la ausencia de ancianos queer en los medios populares significa que las generaciones más jóvenes no tienen modelos o mentores a los que igualar, lo que lleva a una falta de comprensión sobre la historia y la cultura LGBTQ +. Sin estos ejemplos, los jóvenes pueden luchar para identificarse como parte de una comunidad LGBTQ + o pueden no saber dónde encontrar apoyo y recursos.
Además, pueden desconocer los sacrificios hechos por generaciones pasadas de personas LGBTQ + que han allanado el camino hacia los derechos y libertades actuales. Borrar a los ancianos queer también puede perpetuar estereotipos negativos sobre la homosexualidad y el transgénero, fortaleciendo ideas dañinas que ya son comunes en la sociedad.
Para resolver este problema, es fundamental dar prioridad a la preservación de las historias queer a través de narración oral, registros escritos y archivos digitales. Organizaciones como el Centro Nacional para los Derechos de las Lesbianas, la Sociedad Histórica GLBT y el Archivo de Lesbianas Gerstori proporcionan plataformas para que los ancianos queer compartan sus historias y las conserven para las generaciones futuras. Además, debe haber una mayor representación de personajes y temas LGBTQ en programas de televisión, películas, libros, música y otras formas de medios. Esto ayudará a normalizar la extrañeza y mostrará a las generaciones más jóvenes que las personas LGBTQ + siempre han sido parte de nuestra sociedad y hacen valiosas contribuciones a la vida cultural.
En conclusión, borrar a los ancianos queer tiene graves consecuencias para la transferencia de conocimientos en las comunidades LGBTQ +. Al preservar las historias y experiencias de los ancianos extraños, podemos fomentar un sentido de pertenencia, orgullo y conexión entre todos los miembros de la comunidad, independientemente de la edad. Ha llegado el momento de celebrar y honrar la contribución de nuestros ancianos para que sus voces sigan sonando durante mucho tiempo.
¿Cómo afecta la eliminación de los ancianos queer a la transmisión generacional del conocimiento?
Borrar o descuidar las experiencias de los ancianos queer puede tener un impacto significativo en la transferencia de conocimientos en las familias y comunidades, especialmente cuando se trata de comprender y aceptar las orientaciones sexuales no heteronormativas y la identidad de género. Sin que estas historias y experiencias se transmitan de generación en generación, los jóvenes pueden no aprender sobre la historia y las luchas de sus parientes mayores, lo que puede llevar a percepciones erróneas, prejuicios e incluso rechazo.