En el contexto de las personas LGBT, las normas de género desempeñan un papel importante en la configuración de los procesos de toma de decisiones. Estas normas son creencias socialmente construidas sobre lo que se considera un comportamiento aceptable y deseable para las personas sobre la base de su identidad de género asignada, que a menudo coincide con el sexo biológico, pero puede ser diferente de él. En este ensayo se abordará cómo estas normas influyen en las relaciones románticas y sexuales, la dinámica familiar, la amistad y la interacción profesional para las personas LGBT.
Las normas de género forman expectativas sobre los roles en las relaciones, comportamientos y estilos de comunicación.
La sociedad heteronormativa espera que los hombres asuman el papel de «sostén», mientras que las mujeres asumen responsabilidades de cuidado. En las relaciones del mismo sexo entre hombres o mujeres cisgénero, esta dinámica puede cambiar ya que ambas parejas suelen obtener ingresos y compartir las tareas domésticas.
Las personas no conformes con el género enfrentan problemas al navegar por estas normas tradicionales porque no encajan suavemente en ninguna de las cajas. Pueden experimentar el rechazo de amigos y familiares que no pueden entender su enfoque único de la relación.
Las normas de género influyen en los tipos de relaciones que persiguen a las personas LGTBI. La heterosexualidad sigue siendo vista como una orientación predeterminada, por lo que algunos pueden sentir la presión de conformarse al entrar en relaciones heterosexuales, aunque prefieran otro tipo de intimidad. Los bisexuales pueden luchar contra la discriminación por ser percibidos como indecisos o promiscuos. Las personas transgénero pueden tener dificultades para encontrar parejas que las acepten tal como son y no su sexo asignado al nacer.
La dinámica familiar también desempeña un papel importante en la formación del proceso de toma de decisiones relacionales para las personas LGBT. Las familias pueden rechazar o renunciar a sus seres queridos en base a su sexualidad o identidad de género, lo que lleva a un sentimiento de aislamiento y soledad. Los niños criados en estas familias pueden asimilar mensajes negativos sobre sí mismos, afectando la autoestima y el desarrollo de la identidad personal. Estos niños pueden sentirse aislados en sus comunidades, lo que conduce a un aumento de las conductas de riesgo, como el abuso de sustancias y la depresión.
La interacción profesional puede ser difícil para las personas LGBT debido al sesgo implícito y la falta de representación.
Las mujeres lesbianas pueden sufrir discriminación al solicitar un empleo o buscar oportunidades de ascenso. Los empleados transgénero pueden enfrentar microagresiones relacionadas con su expresión de género que causan estrés y ansiedad en el desempeño de sus funciones.
Las normas de género influyen profundamente en la toma de decisiones sobre las personas LGBT. Generan expectativas sobre los roles, comportamientos y estilos de comunicación, lo que puede llevar al rechazo por parte de amigos y familiares. Las personas LGBT también pueden enfrentarse a la discriminación en el entorno profesional, lo que agrava aún más estos problemas. Es fundamental que la sociedad trabaje para crear un entorno más inclusivo que reconozca las diversas necesidades de todos los miembros, independientemente de la identidad de género u orientación sexual. Esto sólo puede suceder gracias a los esfuerzos educativos y de promoción para cambiar la actitud de la sociedad hacia las personas LGBT.
¿Cómo influyen las normas de género en la toma de decisiones sobre las personas LGTBI?
Las normas de género son expectativas de comportamiento, roles, apariencia e identidad que la sociedad atribuye a hombres y mujeres. Estas normas pueden influir en la forma en que las personas interactúan entre sí y toman decisiones sobre las relaciones, incluidas las que se identifican como lesbianas, gays, bisexuales o transgénero (LGBT). Los estudios sugieren que las normas heterosexuales pueden llevar a discriminar a las personas LGBT, haciéndolas sentir aisladas y rechazadas por sus compañeros.