La apertura sexual, la investigación y la expresión son aspectos importantes del desarrollo de los adolescentes que pueden verse influidos por diversos factores, incluidas las creencias y normas culturales. Los adolescentes pueden verse presionados a cumplir con las expectativas de la sociedad relacionadas con los roles de género, el comportamiento sexual y las actitudes.
Algunas culturas fomentan una mayor libertad sexual y experimentación entre los jóvenes. Este artículo examinará cómo las creencias y normas culturales influyen en el comportamiento sexual de los adolescentes y explorará las formas en que los adolescentes pueden navegar en estas influencias.
Creencias culturales y normas sobre sexualidad
En muchas culturas existen reglas y expectativas específicas sobre comportamientos y actitudes sexuales relevantes. Estas creencias y normas varían mucho de un país a otro, de una región a otra e incluso de una familia a otra.
Algunas culturas pueden hacer hincapié en la abstinencia antes del matrimonio, mientras que otras dan prioridad a la iniciación sexual temprana como un rito de transición a la edad adulta. Algunas culturas dan más importancia a la monogamia que otras, y algunas valoran la libertad sexual y la promiscuidad.
En ciertas culturas puede haber diferencias basadas en la identidad de género u orientación sexual.
Los mensajes culturales sobre el sexo a menudo provienen de familiares, compañeros y medios de comunicación. Los padres y tutores pueden inculcar valores tradicionales sobre la sexualidad, como mantener el sexo para el matrimonio o evitar el sexo prematrimonial en general. Los grupos de compañeros pueden obligar a los adolescentes a comportamientos sexuales de riesgo, como tener relaciones sexuales sin protección o tener varias parejas. La exposición de los medios de comunicación a imágenes y mensajes hipersexualizados también puede contribuir a la apertura sexual o a la investigación.
Influencia en el comportamiento de los adolescentes
Las creencias y normas culturales pueden influir de manera diferente en el comportamiento sexual de los adolescentes. Los adolescentes que crecen en un ambiente conservador donde el sexo es tabú pueden sentir vergüenza, culpa o miedo en torno a sus propios deseos y experiencias. Pueden luchar contra la sensación de aislamiento, confusión o conflicto con respecto a su identidad sexual. Alternativamente, los que han crecido en culturas más liberales pueden ser más fáciles de explorar y expresarse sexualmente sin condenar ni estigmatizar.
Esto no significa necesariamente que sea conveniente para todos los jóvenes discutir abiertamente su sexualidad o practicar sexo de mutuo acuerdo seguro.
Navegar por influencias culturales
Los adolescentes que enfrentan presiones culturales relacionadas con la sexualidad pueden enfrentar problemas relacionados con la autoestima, la imagen corporal y las habilidades de comunicación. Para ellos es importante desarrollar una sana comprensión de su propia sexualidad, siendo conscientes de las expectativas que les deposita la sociedad. Esto incluye aprender la práctica del sexo seguro, el consentimiento y las habilidades de comunicación.
Buscar apoyo para adultos o compañeros de confianza puede ayudar a procesar los sentimientos y resolver los problemas.
Las creencias y normas culturales desempeñan un papel integral en la formación de la sexualidad de los adolescentes, pero no dictan decisiones o actitudes individuales. Enseñándonos estas influencias y promoviendo un diálogo abierto entre los jóvenes, podemos promover un desarrollo sexual positivo y saludable.
¿Cómo influyen las creencias y normas culturales en la apertura sexual, la investigación y la expresión en la adolescencia?
Las creencias y normas culturales pueden influir en la apertura sexual, la investigación y la expresión de los adolescentes, proporcionándoles pautas para comportamientos aceptables que se ajusten a su contexto social. Estas normas pueden variar mucho de una cultura a otra, y a menudo reflejan diferentes valores y expectativas sobre la intimidad, las relaciones, los roles de género, las dinámicas familiares y la sexualidad.