¿Cómo ayuda la creatividad a los adolescentes a comprender la moral? Es un tema que ha desconcertado a los educadores durante décadas. Las prácticas creativas como la escritura, el dibujo, la pintura, la esculpición, el canto, la danza, la actuación, la musicalización, la creación de cosas y la creación de arte digital pueden ser una forma importante de desarrollar la inteligencia emocional y la autoconciencia en los estudiantes. Esto les ayuda a reflexionar sobre sus propios valores y creencias, explorando los diferentes puntos de vista de los demás. A través de este proceso aprenden a tomar decisiones informadas sobre situaciones complejas y a ser más conscientes de los sentimientos y opiniones de los demás.
El estudiante puede escribir una historia donde un personaje se arriesga y el otro sigue las reglas; esto les permite ver ambos lados del mismo problema. Estos ejercicios también promueven la empatía, fomentando la colaboración entre compañeros que trabajan juntos para lograr objetivos comunes.
Las acciones creativas brindan a los adolescentes la oportunidad de expresarse sin ser condenados ni criticados, permitiéndoles compartir vulnerabilidades de manera segura y honesta.
Estas prácticas mejoran la comprensión de los adolescentes de los dilemas morales, la complejidad social y la dinámica interpersonal, proporcionando un espacio para la reflexión y la conversación sobre temas que de otra manera se consideraban tabúes o incómodos. ¿Cómo encajan las prácticas reflexivas en todo esto? Las prácticas reflexivas son similares a las creativas, pero se centran menos en la producción (por ejemplo, la creación de algo) y más en el procesamiento (por ejemplo, el mantenimiento de un diario). Incluyen un vistazo a experiencias pasadas a través de diferentes lentes, como la identidad o la dinámica de la relación, ayudando a las personas a explorar las motivaciones internas detrás de las acciones tomadas o las palabras habladas. Al hacer esto, los adolescentes tienen una idea de por qué se hicieron ciertas elecciones o por qué la gente reaccionó de manera diferente a lo esperado - aumentando la autoconciencia y la compasión hacia los demás en el camino. Algunos ejemplos incluyen meditación mindfulness, yoga, ejercicios de respiración profunda, revistas de agradecimiento, discusiones grupales después de leer/ver textos juntos, etc.
La integración de ambos tipos de prácticas en las aulas da a los estudiantes un punto de vista holístico que va más allá de pensar a nivel superficial, proporcionando orientación en la navegación sobre cuestiones complejas, como la presión de los compañeros y escenarios de bullying. Este enfoque contribuye a la sostenibilidad y resiliencia de nuestra población juvenil, enseñándoles a resolver conflictos de manera efectiva, a comunicarse sanamente con sus compañeros y a reconocer la necesidad de ayuda fuera de los muros escolares.
¿Cómo mejoran las prácticas creativas y reflexivas la comprensión de los adolescentes de los dilemas morales, la complejidad social y la dinámica interpersonal?
Las prácticas creativas y reflexivas pueden mejorar la comprensión por parte de los adolescentes de los dilemas morales, animándolos a explorar sus valores, creencias y actitudes en diferentes escenarios. Esto puede ayudarles a desarrollar una visión sensible de los demás y a tomar mejores decisiones basadas en principios éticos. Además, las prácticas reflexivas pueden ayudar a los adolescentes a comprender las complejidades de las interacciones sociales y cómo sus acciones afectan a otros.