Hay muchas tradiciones escolares diferentes y actividades sociales que pueden influir en las actitudes sexuales, el comportamiento y el desarrollo de la identidad de los adolescentes.
La graduación a menudo se considera un hito importante para los adolescentes, donde pueden vestirse y celebrar sus nuevas personalidades adultas.
La noche de graduación también está relacionada con un mayor nivel de actividad sexual entre los adolescentes. Los estudios sugieren que los adolescentes que asisten a la bola de graduación pueden ser más propensos a comportamientos sexuales arriesgados debido a la emoción y la energía que rodea este evento. Esto puede conducir potencialmente a embarazos no planificados, ETS u otros efectos negativos. Otra tradición que afecta a los adolescentes es la semana de regreso a casa. El regreso a casa incluye una serie de días temáticos durante la semana, incluyendo días de espíritu, partidos de fútbol en polvo y sorteos de pepa. Algunas escuelas incluso tienen un desfile de regreso a casa, donde las carrozas recorren la ciudad con decorados que representan diversas clases escolares. Los bailes escolares que siguen a estas fiestas suelen incluir el consumo de alcohol, lo que puede aumentar la probabilidad de actividad sexual.
El baile en sí mismo puede crear un ambiente propicio para la comunicación con los compañeros de clase sin desarrollar fuertes lazos emocionales.
Bailes escolares
Los bailes escolares ofrecen a los adolescentes otra oportunidad de explorar su sexualidad en un espacio seguro fuera del aula. Muchas escuelas secundarias tienen actividades oficiales, como pelotas de invierno o banderas de primavera, donde los estudiantes pueden vestirse y bailar juntos. Este tipo de eventos pueden fomentar el coqueteo y el contacto físico entre compañeros, lo que conduce a una mayor intimidad y posiblemente sexo. Por otro lado, algunos estudiantes pueden sentirse presionados a participar en estas actividades si quieren encajar en el ámbito social. Puede ser incómodo para ellos expresar sus verdaderos sentimientos sobre lo que están pasando hasta que lo recuerden con amigos o familiares. Los desfiles de regreso a casa también son una tradición común en muchas escuelas secundarias de toda América. Los participantes del desfile muestran su orgullo escolar al mostrar señales creativas, disfraces y representaciones a lo largo del recorrido. Este ambiente festivo puede llevar a los adolescentes a comportamientos de riesgo, como beber alcohol, antes de ir al baile de graduación después de la fiesta.
Actividades deportivas
El deporte es otra tradición popular entre los adolescentes estadounidenses. En la escuela secundaria, el atletismo puede reunir a personas de diferentes grupos sociales para apoyar a su equipo. Los estudiantes que practican deportes a menudo están conectados por intereses comunes, incluyendo la competitividad y la actividad física.
Esta camaradería también puede dar lugar a mayores oportunidades de contacto sexual lejos de los recintos escolares.
Los jugadores pueden pasar más tiempo entre sí durante los entrenamientos o después de los partidos, lo que les permite estar más separados que en la semana de regreso a casa.
Muchas escuelas ofrecen pasarelas de preescolar donde los aficionados se reúnen antes de la hora de inicio para disfrutar de comidas y bebidas, animando a su equipo. La adaptación es una gran manera de que los adolescentes se mezclen fuera de las paredes del aula, pero es importante que no se aprovechen de la situación tomando malas decisiones con respecto al sexo y el consumo de drogas/alcohol.
Rituales académicos
Los rituales académicos, como las ceremonias de graduación, también pueden formar la actitud de los estudiantes hacia sí mismos sexualmente. Muchos adolescentes consideran que la graduación es un logro digno de celebrar con amigos y familiares, por lo que tienden a vestirse hermosamente para estos eventos. Algunos incluso después salen a cenar o pasan el rato en casa de alguien hasta altas horas de la noche. Este tipo de comunicación ampliada crea oportunidades de intimidad que de otra manera no existirían sin las celebraciones de graduación.
Las fiestas de graduación también pueden incluir el consumo excesivo de alcohol o drogas si no son controladas adecuadamente por los adultos presentes. Al planificar actividades de fin de año, como fiestas de graduación o banquetes, los maestros deben ser conscientes de los riesgos potenciales asociados con las vacaciones después de la graduación.
¿Cómo forman las tradiciones escolares y los acontecimientos sociales las relaciones sexuales, el comportamiento y el desarrollo de la identidad en los adolescentes?
Las tradiciones escolares y las actividades sociales desempeñan un papel importante en la formación de las relaciones sexuales, el comportamiento y el desarrollo de la identidad entre los adolescentes. Estos eventos ofrecen oportunidades para interactuar con los compañeros y socializar que pueden influir en la forma en que los jóvenes forman sus puntos de vista sobre la sexualidad y las relaciones.