La noción de «digital» frente al «mundo real» es vaga. Digital implica tecnología e interacciones en línea, mientras que el mundo real implica encuentros personales sin tecnología. Ambos tienen sus ventajas y desventajas para la vida sexual de los adolescentes, especialmente a la hora de estudiar su identidad y preferencias sexuales. La experimentación sexual se refiere a intentar cosas nuevas, el riesgo y la apertura al cambio. Esto puede incluir diferentes tipos de contacto físico, incluyendo tocamientos, besos, abrazos o sexo. La adolescencia es un momento de rápido crecimiento y desarrollo en el que las personas comienzan a establecer sus propias identidades, explorar su cuerpo y emociones e interactuar con los demás. Por lo tanto, los adolescentes a menudo buscan experiencias que aumenten su autoestima, como citas, comunicación e intimidad.
Los experimentos sexuales pueden ser más cómodos y fáciles en entornos digitales porque permiten el anonimato, la prudencia y el control. Los adolescentes pueden comunicarse y expresarse sin revelar información personal. Pueden enviar fotos o videos explícitos y participar en un juego de rol virtual o en un ciberespacio.
Este enfoque carece de autenticidad y comunicación. Las relaciones en línea son fugaces y muchas personas mienten sobre sus edades e intenciones. Tampoco hay manera de saber quién puede ver o registrar sus acciones.
El cerebro de los adolescentes sigue evolucionando, haciéndolos vulnerables a la adicción, la depresión, la ansiedad y otros problemas de salud mental.
Las situaciones reales ofrecen más oportunidades para una interacción realista, pero tienen tasas más altas. Las citas implican un encuentro personal con la persona y la creación de confianza a lo largo del tiempo, lo que requiere esfuerzo y coraje. Encontrarse con desconocidos en fiestas o eventos puede resultar en atención no deseada, presión o incluso abuso. La actividad física tiene sus limitaciones debido a la anticoncepción, ETS, embarazo, violencia y cuestiones legales. Sin embargo, ofrece la experiencia más auténtica que permite a los jóvenes aprender con el tacto, el olfato y el lenguaje corporal del otro. Esto puede ayudar a los adolescentes a desarrollar relaciones saludables y educación sexual explorando sus fronteras de manera segura.
Los experimentos sexuales tanto en línea como fuera de línea tienen sus pros y sus contras, pero ninguno de ellos debe tener prioridad sobre el otro. Los adolescentes necesitan orientación y apoyo a lo largo del camino del autoconocimiento, incluyendo discusiones abiertas sobre consentimiento, placer, seguridad, comunicación y respeto. Los padres, educadores y compañeros deben crear un ambiente en el que los adolescentes se sientan cómodos haciendo preguntas y compartiendo experiencias sin vergüenza ni condena.
¿Cómo perciben y gestionan los adolescentes los riesgos y recompensas de la experimentación sexual en entornos digitales o reales?
Existen diversos factores que influyen en la percepción y manejo de la experimentación sexual del adolescente, tanto en entornos digitales como reales. Uno de esos factores es la socialización, en la que los compañeros, los miembros de la familia y la sociedad en general tienen expectativas diferentes sobre el comportamiento de los adolescentes. Los adolescentes pueden ser presionados por sus amigos, obligándolos a participar en experimentos sexuales, mientras que otros pueden disuadirse de hacerlo en base a sus creencias culturales.