¿Puede la psicología ir más allá de las categorías binarias, manteniendo al mismo tiempo el rigor clínico?
La psicología se divide tradicionalmente en dos escuelas principales: psicoanalítica y beheviorista. La primera destaca experiencias subjetivas como pensamientos, sentimientos, recuerdos, fantasías, sueños, etc., mientras que la segunda se centra en el comportamiento objetivo observado desde fuera, a menudo en experimentos de laboratorio. Sin embargo, en los últimos años se han hecho llamados a replantearse estos planteamientos dicotómicos. Algunos afirman que son obsoletos y limitados, especialmente cuando se trata de entender el desarrollo psicosexual de una persona.
El problema del enfoque dualista es que no tiene en cuenta la complejidad de la naturaleza humana, que no es totalmente racional ni puramente emocional, sino una combinación de ambos. También ignora el papel del contexto social en la formación de los procesos psicológicos individuales.
Por ejemplo, las normas culturales pueden influir en la forma en que las personas interpretan sus propios deseos y comportamientos sexuales. Además, el género no es sólo una categoría biológica, sino que está construido socialmente y es variable.
Finalmente, los fenómenos psicológicos no pueden reducirse a meros vínculos causales ni explicarse por teorías reduccionistas; más bien, requieren una perspectiva integradora que tenga en cuenta varios factores al mismo tiempo.
Para resolver estos problemas, algunos investigadores proponen una tercera escuela de psicología llamada enfoque interpersonal. Este enfoque se basa en las ideas de la teoría del apego, la teoría de las relaciones de objetos y el psicoanálisis relacional para comprender la importancia de las relaciones en la formación de nuestras emociones, pensamientos y acciones. Afirma que los seres humanos son por naturaleza seres relacionales que buscan la conexión, la intimidad y el significado a través de la interacción con los demás. Por lo tanto, la sexualidad debe estudiarse no sólo de manera aislada, sino también en el contexto más amplio de las normas sociales y culturales.
En la práctica clínica, este enfoque puede ayudar a los terapeutas a evitar el pensamiento binario y aceptar matices y complejidad. En lugar de tratar a los pacientes como neuróticos (psicodinámicos) o conductuales, los considerarían integralmente, teniendo en cuenta su historia, cultura y experiencia únicas. Este enfoque también permitiría a los terapeutas trabajar en conjunto con los clientes para investigar su identidad sexual y deseos sin patologizarlos.
En general, superar las categorías binarias manteniendo al mismo tiempo el rigor clínico requiere el reconocimiento de la diversidad y complejidad humanas. El enfoque interpersonal ofrece una manera de hacerlo, reconociendo la relación entre los factores individuales y los factores ambientales en la formación del desarrollo psicosexual de una persona. Al adoptar este enfoque, podemos ir más allá de las explicaciones simplistas hacia una comprensión más completa de lo que significa ser humano.
¿Puede la psicología ir más allá de las categorías binarias, manteniendo al mismo tiempo el rigor clínico?
La psicología es una disciplina académica que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales desde diversas perspectivas, como las biológicas, cognitivas, sociales, de desarrollo y culturales. Explora cómo la gente piensa, siente, actúa, interactúa con los demás, aprende, recuerda, resuelve problemas, toma decisiones, se comunica, percibe la realidad y maneja estresantes.