La adolescencia es el momento en que los adolescentes estudian su identidad, incluida la sexual. Comienzan a formar una comprensión de sí mismos como individuos y cómo encajan en el mundo que les rodea. El razonamiento moral incluye considerar las consecuencias de la acción y tomar decisiones basadas en lo que es correcto o incorrecto. La influencia de los compañeros también puede influir en estas decisiones, ya que los jóvenes recurren a otros para obtener orientación y validación. El impacto mediático también juega un papel en la formación de actitudes hacia el sexo y la sexualidad. Este artículo examina cómo estos tres factores interactúan formando la ética sexual de los adolescentes.
El desarrollo de la ética sexual personal comienza a temprana edad, pero continúa durante toda la adolescencia. Cuando los niños aprenden sobre el sexo de los miembros de la familia y la sociedad, comienzan a formar opiniones y valores sobre él. Estas actitudes a menudo cambian y evolucionan durante este período de crecimiento y experimentación. El razonamiento moral ayuda a los adolescentes a comprender que la actividad sexual y la intimidad pueden ser abordadas de manera diferente.
Algunos creen que el sexo antes del matrimonio es aceptable y otros no. Los adolescentes pueden considerar las posibles consecuencias del sexo, como el embarazo o las ITS. También pueden considerar las consecuencias morales de participar en ciertas acciones, como engañar a la pareja.
La presión de los compañeros puede desempeñar un papel importante en la toma de decisiones sexuales durante la adolescencia. Los adolescentes quieren coincidir con sus compañeros y pueden sentir la presión de actuar de cierta manera, incluso en términos de sexo y relaciones. También pueden buscar el asesoramiento y el apoyo de amigos en la toma de decisiones.
La influencia de los compañeros no debe ser el único factor que influya en la elección sexual. Los adultos deben proporcionar a los adolescentes información y recursos precisos para tomar decisiones informadas sobre el sexo.
La exposición a los medios de comunicación puede influir de manera diferente en la ética sexual de los adolescentes. Los programas de televisión, películas, letras, redes sociales y otros medios de comunicación a menudo retratan el sexo de una manera glamurosa u objetiva. Esto puede llevar a ideas distorsionadas sobre cómo se ve un comportamiento sexual saludable e insalubre.
La publicidad de productos relacionados con el sexo a menudo promueve imágenes corporales y expectativas poco realistas. Es importante que los padres y educadores discutan estos problemas con los adolescentes y les ayuden a desarrollar habilidades de pensamiento crítico sobre el consumo de medios.
Los adolescentes utilizan el razonamiento moral, la influencia de sus compañeros y la exposición de los medios de comunicación para formar una ética sexual personal. Estos factores interactúan y pueden tener diferentes influencias según las circunstancias individuales. Los padres y educadores desempeñan un papel importante para ayudar a los jóvenes a comprender la complejidad de estos problemas y tomar decisiones informadas sobre su sexualidad. Comprender cómo estos tres factores contribuyen al desarrollo de la ética sexual puede ayudar a los adultos a apoyar y guiar mejor a los adolescentes en este período de crecimiento complejo.
¿Cómo integran los adolescentes el razonamiento moral, la influencia de los compañeros y la exposición de los medios de comunicación al desarrollo de la ética sexual personal?
La adolescencia es un período decisivo para el desarrollo del sentido de la moral y los valores en relación con la sexualidad. La integración del razonamiento moral, la influencia de los compañeros y la exposición de los medios de comunicación juega un papel importante en la formación de creencias individuales sobre el sexo y las relaciones. En esta etapa, los adolescentes pueden luchar contra la comprensión de su nueva identidad y deseos, centrándose en la presión social y las normas culturales.