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CÓMO LAS SOCIEDADES DEL PALUDISMO CREAN DESEQUILIBRIOS DE PODER EN LAS RELACIONES SEXUALES esEN IT FR DE PL TR PT RU JA CN

Las actitudes de la sociedad sobre los roles y normas de género cambian rápidamente con el tiempo, influyendo en cómo las personas experimentan e interpretan su propia identidad y cómo interactúan con los demás. Estos cambios también han influido en la forma en que hombres y mujeres se expresan física y emocionalmente, incluyendo su actitud hacia el sexo y la experiencia sexual. Aunque todavía hay mucho margen de mejora a la hora de entender estos problemas, es importante mirar cómo la sociedad ha ido moldeando nuestras expectativas de comportamiento sexual masculino y femenino desde nuestro nacimiento. Esto puede ayudarnos a determinar dónde algo puede salir mal en términos de comunicación y acuerdo entre los socios, especialmente en relación con situaciones de desequilibrio de poder o abuso.

Lo primero que puede venir a la mente al reflexionar sobre el impacto de la sociedad en la identidad de género es cómo los niños son criados de manera diferente dependiendo del sexo que se les asigne al nacer. Desde el principio, los niños y las niñas reciben diferentes mensajes sobre el comportamiento que se espera de ellos en función de su sexo.

Por ejemplo, a menudo se alienta a los niños a ser más activos y asertivos, mientras que las niñas tienden a ser elogiadas por ser tranquilas y humildes. Cuando crecen, crea una tendencia para que los chicos se sientan con derecho a iniciar una interacción física sin pedir permiso, sugiriendo que el «no significa no» no se aplica porque sus deseos son superiores a los de cualquier otra persona involucrada. Por otro lado, a las niñas se les puede enseñar que decir «no» no es suficiente; Además, las niñas pueden enfrentarse a presiones no solo de sus compañeros, sino también de los adultos si muestran algún interés por las relaciones románticas o la actividad sexual, además de lo que se considera adecuado para su grupo de edad.

Sin embargo, además de la socialización infantil, hay muchos factores que influyen en la actitud de las personas hacia el sexo a lo largo de la vida adulta. Una de las principales es la educación; las escuelas han proporcionado históricamente poca información sobre prácticas sexuales seguras o relaciones saludables más allá del matrimonio heteronormativo. Esto hace que los jóvenes sean vulnerables a la toma de decisiones basadas exclusivamente en lo que ven representado en la cultura popular - que tiende a favorecer un comportamiento masculino agresivo en lugar de una participación femenina respetuosa. También puede llevar a malentendidos sobre el acuerdo en sí: como muchas películas y series no representan exactamente un consentimiento entusiasta, ya que realmente ocurre entre parejas, el público puede asumir que «no» en realidad simplemente significa «todavía no».

Además, la representación de las mujeres en los medios de comunicación como objetos de uso, y no como participantes iguales en el intercambio de placeres, aporta una confusión adicional a estas cuestiones.

También hay presión económica cuando se trata de las expectativas de género relacionadas con el sexo. Las mujeres que deciden no participar en la actividad sexual pueden ser vistas como cautelosas o torpes, mientras que los hombres que lo hacen con frecuencia son vistos como valientes y atractivos. Esto crea un ambiente en el que los que se sienten más seguros de sí mismos tienden a disfrutar de los beneficios de los demás, sin tener en cuenta sus sentimientos en primer lugar.

Por ejemplo, un hombre puede esperar que su pareja realice ciertas actividades porque estaba condicionado a creer que se las merecía independientemente de si quería abandonarlas. Al mismo tiempo, las mujeres pueden estar preocupadas por el hecho de que rechazar las solicitudes acarrearía acoso o violencia si no cumplen con ciertas normas establecidas por la sociedad.

En general, las normas sociales y culturales relativas a la identidad de género influyen en todos los aspectos de nuestras vidas, incluida la forma en que interactuamos físicamente. Después de examinar cuidadosamente esta dinámica, podemos empezar a entender por qué existen cosas como el desequilibrio de poder y el abuso en la relación; esperamos que esto nos lleve más cerca a crear una dinámica más sana, donde todos se sientan seguros al expresarse libremente.

En última instancia, requiere el reconocimiento del papel que juega la socialización en la formación de las expectativas de la gente sobre la intimidad, algo en lo que todos necesitamos trabajar individualmente, pero también colectivamente.

¿Cómo influyen las expectativas sociales y culturales sobre el género en la iniciación y el consentimiento sexuales?

Las expectativas sociales y culturales sobre el género pueden desempeñar un papel importante en la formación de experiencias de personas con iniciación y consentimiento sexual. Los roles de género a menudo se construyen a través de la socialización y son fortalecidos por diversas instituciones, como los medios de comunicación, la educación y la religión. Estas expectativas pueden dictar qué comportamientos se consideran adecuados para hombres y mujeres en diferentes contextos, incluyendo el contacto sexual.