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CÓMO LAS REVISTAS Y PLATAFORMAS EN LÍNEA FORMAN EN LOS ADOLESCENTES LA PERCEPCIÓN DEL ATRACTIVO Y LA IMAGEN CORPORAL: ANÁLISIS CRÍTICO esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

A continuación se presenta un artículo sobre cómo las revistas y plataformas en línea forman la percepción de los adolescentes sobre el atractivo y la imagen corporal:

El atractivo y la imagen corporal son factores importantes que influyen en la autoestima y el nivel de confianza de los adolescentes. Las revistas y plataformas en línea desempeñan un papel vital en la formación de sus puntos de vista sobre estos problemas. Las revistas son publicaciones físicas, mientras que las plataformas en línea enlazan a sitios web, redes sociales y blogs. Los adolescentes suelen leer revistas para divertirse, educarse, inspirarse y descansar. Las plataformas en línea les permiten comunicarse con personas de todo el mundo y acceder rápidamente a una variedad de recursos. Los tipos de revistas más comunes entre los adolescentes incluyen revistas sobre moda, belleza, estilo de vida y salud. Son fáciles de encontrar en librerías, tiendas de comestibles y supermercados.

Plataformas en línea como Instagram, YouTube, Facebook, Twitter, TikTok, Pinterest, etc. proporcionan acceso instantáneo a diversos materiales sin salir de casa. Los adolescentes pueden ver fotos, videos, artículos y blogs que promueven diferentes ideas sobre el atractivo y la imagen corporal. Esta exposición constante a tales materiales tiene un impacto negativo en su percepción de sí mismos y de los demás.

Esto crea expectativas poco realistas de lo que se considera «atractivo», lo que resulta en una baja autoestima cuando se comparan con otros que cumplen con estos estándares.

Las revistas y plataformas en línea utilizan imágenes estereotipadas y poco realistas de hombres y mujeres para vender productos o crear interés en sus contenidos. Por lo tanto, la información proporcionada puede ser engañosa, exagerada y sesgada.

Los adolescentes tienden a consumir esta información sin evaluar su precisión, veracidad y relevancia de forma crítica. En consecuencia, desarrollan una percepción conmovedora de la realidad, creyendo que solo hay una forma de verse o comportarse sexualmente. Tales representaciones distorsionadas socavan su sentido de identidad y pertenencia, especialmente si no encajan en estas duras definiciones de atractivo.

Las adolescentes son más vulnerables que los niños porque los medios de comunicación las retratan delgadas, altas, de piel clara e impecables. Las revistas y plataformas online también destacan los roles de género, perpetuando los ideales patriarcales y limitando la influencia femenina.

Las niñas aprenden que su valor es lo agradables que son para los hombres, mientras que los niños tienen la impresión de que la masculinidad se equipara a la fuerza, el poder y el dominio. Estos mensajes refuerzan las normas nocivas, dificultan las relaciones saludables e impiden que los adolescentes acepten y valoren la diversidad de los demás.

Los adolescentes deben convertirse en consumidores críticos de contenido mediático para no ser víctimas de las tácticas manipuladoras utilizadas por revistas y plataformas en línea. Deben cuestionar la fiabilidad de las fuentes, considerar las diferentes perspectivas y reflexionar sobre cómo estas ideas se ajustan a sus valores y creencias. Los padres pueden ayudar vigilando lo que ven sus hijos y discutiendo abiertamente temas de actualidad. Las escuelas pueden educar a los estudiantes en alfabetización mediática e interpretar los informes de los medios de comunicación de manera objetiva.

Los gobiernos pueden regular las normas de publicidad y garantizar que los medios de comunicación promuevan una imagen corporal positiva y la inclusión.