Las personas trans siempre se han enfrentado a problemas cuando se trata de su identidad de género. A menudo son malinterpretados y discriminados debido a su condición transgénero. Muchos de ellos creen que no pertenecen a ningún género en particular.
Sin embargo, algunos investigadores sostienen que la experiencia trans de la autoeducación puede proporcionar una valiosa comprensión de cuestiones éticas relacionadas con la autonomía, la autenticidad del individuo y la responsabilidad relacional.
En primer lugar, la experiencia trans puede arrojar luz sobre lo que significa ser autónomo. La autonomía se define como la capacidad de tomar sus propias decisiones sobre su vida sin coacción ni manipulación. Las personas trans lo experimentan todos los días.
Por ejemplo, pueden decidir pasar de un hombre a una mujer o viceversa. Esta decisión incluye muchos pasos, incluyendo terapia hormonal, cirugía y cambios sociales como cambios en los nombres y pronombres. Requiere coraje y fuerza, porque la sociedad trata esta elección con recelo y hostilidad. El proceso también implica asumir la responsabilidad de sus acciones, lo que demuestra autonomía. Por lo tanto, la experiencia trans es un ejemplo de cómo las personas pueden asumir la responsabilidad de sus vidas a pesar de las presiones externas.
En segundo lugar, la experiencia trans puede iluminar el concepto de autenticidad de la personalidad. La autenticidad es el grado en que el comportamiento humano es consistente con su verdadera naturaleza. Las personas trans cuestionan a diario su identidad de género y algunas son sometidas a cambios físicos para ajustarse a su verdadera esencia.
Por ejemplo, una mujer trans puede elegir usar vestidos y tacones en lugar de jeans y zapatillas. Esta elección demuestra la comprensión de quiénes son y qué quieren ser. Además, demuestran que no podemos juzgar a alguien basándose solo en la apariencia. En cambio, debemos tener en cuenta sus pensamientos y sentimientos internos.
En tercer lugar, la experiencia trans subraya la importancia de la responsabilidad relacional. La rendición de cuentas relacional se refiere a las obligaciones que una persona tiene con otros en su relación. El camino de la persona trans hacia la auto-educación afecta a los demás, especialmente a las parejas y miembros de la familia. Necesitan apoyo y aliento para abrazar su nueva identidad, respetando a quienes los aman como individuos.
Sin embargo, no deben esperar que todos entiendan o tomen sus decisiones de inmediato. Algunas personas pueden sentirse traicionadas o confundidas, lo que requiere tiempo y esfuerzo para adaptarse.
En última instancia, cada persona decide por sí misma cuánto comparte sobre sí misma y qué tan abiertamente discute su estado trans.
En conclusión, la experiencia trans de la autoeducación ofrece una valiosa comprensión de las cuestiones éticas relacionadas con la autonomía, la autenticidad del individuo y la responsabilidad relacional. Estas lecciones son aplicables fuera de la comunidad LGBTQ +; cualquiera puede beneficiarse de aprender a asumir la responsabilidad de su vida sin ceder a la presión pública y expresar su verdadera esencia de manera creíble. Todos tenemos la obligación de respetar y apoyar a nuestros seres queridos en momentos difíciles.
¿Cómo puede iluminar la experiencia trans de la autoeducación las preguntas éticas sobre la autonomía, la autenticidad del individuo y la responsabilidad relacional?
Los individuos trans se auto-educan a través de diversos procesos como la terapia hormonal, la cirugía y la transición social, que implica cambiar su nombre, pronombres, estilos de vestir, peinados, etc. Estas transformaciones requieren que se enfrenten a las expectativas sociales, las normas culturales y las presiones familiares/relacionales que afectan a cómo se perciben y se comunican con los demás.