¿Cómo asimilan los niños las señales sutiles de las conexiones erótico-emocionales parentales?
Para responder a esta pregunta, es necesario entender cómo las personas aprenden, evolucionan y crecen. Los niños nacen en este mundo sin ningún conocimiento previo de las relaciones erótico-emocionales de sus padres, pero rápidamente comienzan a aprender a través de la observación. Como bebés, observan todo a su alrededor y comienzan a imitar lo que ven. Los padres a menudo transmiten sus emociones de forma no verbal a través de expresiones faciales, lenguaje corporal, tacto, tono de voz, etc. El niño capta estas señales y las utiliza para formar una comprensión del entorno.
Con la edad, los niños comienzan a comprender mejor los sentimientos y comportamientos que los rodean. Pueden definir patrones en la forma en que sus padres interactúan entre sí, como contacto físico, contacto visual, besos, abrazos, susurros, risas, etc. También notan cuando sus padres muestran afecto el uno por el otro o llevan una vida sexual. Aunque al principio estas clases pueden no entenderse del todo, el niño comienza a asociarlas con el amor y la intimidad. Esto ayuda a crear una sensación de seguridad en la familia.
Los padres que tienen una fuerte conexión entre sí dan un ejemplo positivo a sus hijos. Cuando los niños son testigos del afecto entre sus padres, ellos mismos comienzan a imitarlo. Pueden jugar escenarios relacionados con besos tomando las manos o compartiendo secretos. Este tipo de interacción enseña al niño a formar relaciones saludables más adelante en la vida. Si los padres se comportan negativamente, como pelear o discutir, el niño puede tener dificultades para construir una relación de confianza fuera del hogar.
Además de observar los actos de los padres, los niños también asimilan la información de las palabras que escuchan. Esto se conoce como el «lenguaje de las emociones». Los niños son sensibles al sentimiento de los demás y pueden determinar si alguien está feliz, triste, enojado o decepcionado. Por ejemplo, si una madre habla de su pareja mirándole a los ojos, transmite atracción o deseo. Del mismo modo, si el padre expresa frustración sacudiendo la cabeza, el niño aprende a asociar esta acción con desaprobación.
Cuando los niños envejecen, son más conscientes de sus propios sentimientos y deseos. Empiezan a darse cuenta de que la gente puede sentir cosas diferentes, incluido el amor romántico. Observan cómo sus padres expresan emociones hacia el otro y eso les ayuda a desarrollar una comprensión de lo que significa estar enamorados. Aunque al principio este conocimiento puede parecer abstracto, con el tiempo se vuelve más específico. En la adolescencia, los niños experimentan con su propia sexualidad e intimidad, apoyándose en lo que han aprendido de sus padres.
En general, los niños asimilan las señales sutiles de las conexiones erótico-emocionales parentales mediante la observación, la interacción y el uso de palabras. Aprenden a identificar patrones de comportamiento que les ayuden a entender la dinámica de su familia y a formar relaciones saludables más adelante en la vida.
¿Cómo asimilan los niños los signos sutiles de las conexiones erótico-emocionales parentales?
Los niños captan señales sutiles de sus padres acerca de la naturaleza de su relación entre sí. Estas señales incluyen afecto físico (por ejemplo, tomar las manos, abrazarse), expresiones verbales (por ejemplo, halagos, elogios) y apoyo social (por ejemplo, ayudarse mutuamente). Los niños también pueden observar cómo los padres interactúan con otras personas fuera de la familia para entender la dinámica de la relación.