Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ATRACCIÓN SEXUAL: EQUILIBRIO DE SIMILITUD Y COMPLEMENTARIEDAD PARA UNA RELACIÓN PROLONGADA. esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

¿Cuál es el papel de la similitud en comparación con la complementariedad en el sexo opuesto? En las relaciones románticas entre miembros de diferentes sexos, las personas a menudo buscan parejas similares a sí mismas en muchos aspectos, y también evalúan las diferencias en algunos campos. Este fenómeno se puede observar en diferentes culturas, y se cree que juega un papel importante en la elección de la pareja. Una posible explicación de este patrón es que las personas tienden a preferir cónyuges que poseen rasgos similares a los suyos, lo que puede aumentar la probabilidad de reproducción exitosa debido a la compatibilidad genética.

Sin embargo, se ha sugerido que la elección adicional de un socio - donde las personas eligen a los socios cuyas fortalezas equilibran sus debilidades - también puede ser importante para la estabilidad de las relaciones y la satisfacción. Entonces, ¿cómo afecta el equilibrio entre estos dos factores a la atracción hacia el sexo opuesto?

Un estudio encontró que tanto la similitud como la complementariedad estaban presentes en parejas heterosexuales, pero variaban en función de factores personales como la extraversión y el neurotismo.

Por ejemplo, los extrovertidos altos tendían a atraer más a los socios que compartían su rasgo extrovertido, mientras que los extrovertidos bajos se dirigían a los socios introvertidos.

Además, quienes obtuvieron puntuaciones más altas en neurotismo optaron por parejas que tenían niveles de sensibilidad emocional más bajos que ellos. Estos resultados muestran que no existe un enfoque universal para la elección del cónyuge, basado ya sea en la similitud o sólo en la complementariedad, y en cambio depende de las características y circunstancias individuales.

Otro factor potencial que influye en esta dinámica es la atracción física. Los estudios muestran que la apariencia juega un papel importante en la atracción inicial entre los miembros del sexo opuesto, con algunos rasgos universalmente atractivos (por ejemplo, la juventud), mientras que otros varían según la cultura.

Por ejemplo, los hombres en algunas sociedades tienen más probabilidades de apreciar a las mujeres altas, mientras que las mujeres en otras culturas dan mayor importancia a la simetría facial. Además, los estudios han demostrado que los socios que tienen tipos de cuerpos similares tienden a formar relaciones más fuertes en general en comparación con los no similares, potencialmente debido a un mayor nivel de confianza y comodidad.

Sin embargo, también hay casos en los que pueden encontrarse similitudes y complementariedades. Un fenómeno conocido como «apareamiento asortivo» ocurre cuando las personas eligen socios que son muy similares a ellos en términos de estatus socioeconómico, nivel educativo u otros atributos. Esta tendencia se ha observado en los últimos años, lo que lleva a la preocupación por la desigualdad económica y la estratificación social. Los críticos argumentan que estas parejas pueden no ser tan compatibles emocionalmente o capaces de comunicarse eficazmente entre sí, lo que puede llevar a dificultades en las relaciones a lo largo del tiempo.

En general, el equilibrio entre similitud y complementariedad en la atracción sexual opuesta es complejo y multifacético. Si bien algunos aspectos pueden ser universales para toda la humanidad, otros pueden variar considerablemente según el contexto cultural y los factores personales, como los rasgos de personalidad y las preferencias. Por lo tanto, entender cómo funciona esta dinámica es esencial para promover relaciones románticas sanas y resolver problemas relacionados, como la desigualdad social.

¿Cuál es el papel de la similitud en comparación con la complementariedad en el sexo opuesto?

Las similitudes juegan un papel crucial en la elección de la pareja, ya que las personas tienden a buscar parejas que se parezcan en apariencia física, edad, origen cultural, nivel educativo y estatus socioeconómico (Buss, 1989).