研究发现，通过互联网接触性内容可能对青少年的性身份，定向和喜好产生重大影响。这是因为互联网为青少年提供了前所未有的机会，以以前无法获得的方式探索自己的性行为。青春期是年轻人学习自己的身份并发展自己的自我意识的时候。这也是他们可能接触到挑战其现有信仰和价值观的新思想和经验的时候。互联网提供了一个平台，青少年可以在其中访问色情制品，聊天，约会应用程序以及致力于性行为各个方面的在线社区。这种影响可以塑造他们对性行为，性别角色和关系动态的正常，可接受和理想的看法。对性认同的影响基于Internet的性内容的暴露可以塑造青少年对自己作为性生物的看法。色情可以给他们一个扭曲的洞察性是什么样子，导致不切实际的期望和性快乐和亲密关系的误解。如果他们不能达到这些标准，可能会导致一种不足甚至羞耻的感觉。在幼年时暴露于露骨的材料会引起对自己性行为的困惑，导致一些青少年质疑自己的性别认同或性取向。一些研究表明，经常使用色情制品的青少年更容易发生危险的性行为，例如有多个伴侣或参与BDSM活动，这可能会使他们进一步难以理解自己的性偏好。基于互联网的性内容也会影响青少年的性偏好。许多在线平台提倡另类生活方式和非传统关系，这可能导致某些青少年的实验或研究。
他们可能对以前不为他们所知的匕首或恋物癖感兴趣。此外，许多约会应用程序鼓励用户搜索特定的物理属性或特征，从而创建一个环境，在该环境中，外观成为寻找伴侣的首选。这可能导致浪漫关系中的客观性和肤浅性，以及满足某些身体类型或行为规范的压力。丰富的在线色情内容可能会对性接触的频率和强度产生不切实际的期望，从而导致对实际体验的不满意。虽然基于Internet的性内容可以为青少年提供宝贵的信息和支持，但必须认识到其潜在缺陷。家长、教育工作者和心理健康专业人员必须共同努力，帮助年轻人对性和关系形成健康的态度，包括批判性思维技能、沟通技巧和技术使用的界限。至关重要的是，教导青少年安全和负责任地浏览互联网，并认识到暴露于坦率的材料并不是天生有害的。通过提供有利的环境和准确的信息，我们可以确保青少年拥有有关其性和关系的知情选择所需的工具。
接触基于互联网的性内容在多大程度上影响青少年的性认同、取向和偏好？
互联网上的性内容对青少年的影响是复杂而多方面的。尽管一些研究表明，在线接触性内容可能会引起人们对性研究的兴趣，但另一些研究发现，这可能会增强传统的性别角色和性陈规定型观念。此外，有证据表明，消费更多色情制品的人倾向于更多地接受随机性行为，并且不太可能认为浪漫关系对于身体满足至关重要。