在现代社会中，围绕性教育的讨论变得越来越熟悉。部分原因是人们越来越认识到，许多人在年轻时几乎没有得到有关这一重要问题的正式指示。性教育通常包括有关人类生殖、避孕方法和安全性行为的信息；但是，它也可能包括诸如性别认同，同意和健康关系等主题。尽管这些课程可能对接受这些课程的儿童有用，但有证据表明，缺乏这些课程会对成年人的浪漫生活产生重大影响。那些在成长过程中无法获得性教育的人可能会在以后的生活中努力发展健康的关系，因为他们缺乏对自己的身体和欲望的基本知识。由于他们的性取向，他们可能会感到羞耻或尴尬，这导致难以在亲密的情况下公开和诚实地表达自己。此外，没有边界谈判和限制经验的人可能很难与其他在亲密关系方面具有类似价值的人建立有意义的联系。在儿童时期接受全面性教育的人与没有接受过全面性教育的人之间的关系可能不同。那些对自己的需求和愿望感到满意的人可以更好地准备与尊重和欣赏这些特质的合作伙伴建立牢固的联系。此外，他们可以更好地了解自己的个人喜好如何适应更广泛的社会规范以及对约会，婚姻和一夫一妻制的期望。早期认识性教育似乎有助于在成人生活的许多领域取得积极成果，包括自尊心、沟通技巧和态度满意度。尽管有这些好处，但有些人认为教育年轻人性行为是不必要的，甚至是有害的。研究表明情况恰恰相反：如果正确执行，性教育将促进对性行为的健康态度，减少冒险行为并提高情绪健康。因此，学校应优先将这一主题纳入其课程，作为卫生教育整体办法的一部分。儿童的性教育经历或缺乏性教育可能会对成年后个人的亲密关系方式产生深远影响。尽管许多因素有助于成功的浪漫伴侣关系，但有效的性教育在帮助人们发展有关性和爱的健康态度和行为方面起着重要作用。
儿童性教育经历或缺乏性教育如何影响个人成年后的亲密关系和关系方式？
人们在成长过程中获得的教育可以在塑造他们对性行为的态度和行为以及在以后的生活中亲密关系方面发挥重要作用。如果他们年轻时获得性教育信息的机会有限，他们更有可能不了解安全的性行为，这可能导致不良后果，例如意外怀孕和性传播疾病。