在不同的文化和时代，有很多方法可以重建被抹去的酷儿故事。一种方法是通过内存，可以将其定义为信息编码，存储和检索的思想过程。几个世纪以来，记忆一直是理解和保存历史叙事的重要工具。在这篇文章中，我探讨了记忆如何在重建不同文化和时代被抹去的酷儿故事中发挥关键作用。记忆通常被视为一种文化传播形式，使人们能够世代相传。这种传播过程既涉及对事实和价值观的明确学习，也涉及家庭和社区中发生的更微妙的社会化形式。
孩子们可以从父母，祖父母讲述的故事中了解他们的家庭历史，以及他们在周围观察的行为。同样，社区成员可以彼此分享他们的经验和观点，从而产生共同的认同感和归属感。通过回忆和传达这些故事和经历，小组成员可以保持与过去的连续感，并创造形成未来行动的集体记忆。某些群体故意抹去或歪曲他们的记忆，以压制他们的身份和经历。纵观历史，这发生在边缘群体，包括妇女、有色人种和LGBTQ+人。结果，我们对这些群体的了解大部分来自次要来源，例如书面记录或口头历史，这些来源不是人类自己创造的。重建酷儿的故事需要填补这些空白，创造新的叙述，承认那些被沉默或排斥的人的不同经历。
这样做的一种方法是进行档案研究，其中包括研究可能包含隐藏或被遗忘的酷儿故事线索的历史文件和材料。这种方法已成功用于揭示古希腊和罗马以及近代非裔美国人和拉丁美洲社区中同性关系的证据。档案研究还允许对语言和文化规范随着时间的推移而变化的方式进行彻底的分析，从而揭示了性态度和性别表达的微妙转变。另一种方法是口述历史，其中直接参与历史事件的人们被问及他们的经历。这些访谈通常侧重于个人帐户，使研究人员能够更详细地了解个人的观点和情感。口述历史对于记录边缘化社区的经历特别有用，因为它们亲眼目睹了可能无法反映在其他类型的历史记录中的生活现实。除了依靠现有的记录和访谈，研究人员还可以利用创造性的方法重建被抹去的酷儿故事。
一些学者转向小说，诗歌和艺术，以探索LGBTQ+人们在整个历史中的生活。通过使用这些手段，研究人员可以创建挑战传统叙事并强调少数群体复杂经历的新故事。
社区成员本身在处理记忆、保存和分享他们的故事和经验方面发挥着重要作用。从在线档桉到个人讲故事，LGBTQ+人们可以聚在一起分享他们的回忆，积累集体知识。这个过程有助于测试和确认在流行文化中可能被压制或忽略的身份。它还为新的想法和观点的出现创造了空间，挑战了主流叙事，并为塑造身份创造了新的机会。
记忆在恢复不同文化和时代的酷儿故事中起着至关重要的作用。无论是直接访谈，创意表达还是数字档案，研究人员和社区成员都在努力揭示被遗忘的叙述，并使它们再次可见。在继续这项工作时，重要的是要认识到权力的动态，包括谁可以讲述，谁的故事以及这些故事是如何构造的。但是，通过关注和关注，记忆可以成为理解和尊重各种性和性别认同的有力工具。
记忆在重建不同文化和时代被抹去的酷儿故事中起着什么作用？
记忆是一个强大的工具，可以用来构建人的个性，以及整个社区和国家的集体记忆。它为人们提供了记住过去经历并从中学习的手段，并且在塑造我们对历史和文化的理解方面发挥了重要作用。在恢复不同文化和时代被抹去的酷儿故事方面，记忆是必要的，因为它们给了我们一种连续性和与过去的联系的感觉。